Didactique

Évaluer les compétences mathématiques

un outil diagnostique simple et efficace


Prix : 30,95 $

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Auteurs : Kevin Bird, Kirk Savage

Adaptation : Manon Beauregard

ISBN13 : 9782765050100
Copyright : 2015
Nombre de pages : 96


Présentation

L’outil d’évaluation diagnostique en mathématiques, aussi appelé l’«Édimath», permet d’évaluer en une page la compréhension par les élèves d’un concept, d’un processus ou d’un contenu d’apprentissage précis.

Jumelé à une grille d’évaluation adaptée au programme d’éducation du Québec ainsi qu’aux autres programmes canadiens, cet outil invite en effet les élèves de 7 à 14 ans à suivre un processus en cinq étapes pour répondre à un questionnement mathématique:

  • Proposer une réponse en faisant une estimation

  • Expliquer sa stratégie

  • Illustrer son raisonnement

  • Écrire ses calculs

  • Appliquer le concept ou le processus à une situation réelle

En se basant sur une utilisation étendue de l’outil dans des centaines de classes, les auteurs en décrivent chaque composante. Ils y proposent des techniques éprouvées pour présenter l’outil aux élèves, établir la notation et interpréter les résultats afin de faciliter l’enseignement et l’apprentissage.

Accessible à tous les enseignants, l’Édimath est l’outil dont ils ont besoin pour cerner rapidement les difficultés vécues par leurs élèves et ainsi les aider à s’engager activement à construire du sens par eux-mêmes. 

*** Documents reproductibles inclus dans l'ouvrage et offerts sur notre site Web***


Auteurs

Kevin Bird
» Tous les livres par Kevin Bird

Kirk Savage
» Tous les livres par Kirk Savage

Adaptation : Manon Beauregard

Table des matières

1. L’outil Édimath

Un outil diagnostique

Inverser l’énoncé du problème

La question mathématique et l’ancrage d’un concept

Le format de l’outil Édimath

L’estimation

Le dessin et les calculs

Les explications

L’application du concept ou du processus à une situation réelle

Le retour sur le travail effectué

Relever les lacunes

2. L’outil Édimath pour le 1er cycle

Le format de l’outil Édimath pour le 1er cycle

L’estimation

La représentation par un dessin

Les calculs et la phrase mathématique

L’application à une situation réelle

3. Présenter l’outil Édimath aux élèves

La première expérience avec l’outil Édimath

L’application d’un concept ou d’un processus mathématique à des situations réelles

Plus c’est près de lui, plus l’élève retient

La présentation de l’outil Édimath aux élèves du 1er cycle

Imaginer des scénarios mathématiques

Lui faire raconter l’histoire

Exploiter la manipulation d’objets concrets

Un exemple d’utilisation de l’outil Édimath pour le 1er cycle

L’outil Édimath et les élèves qui ont des besoins particuliers

4. L’évaluation et la notation

L’évaluation

L’évaluation au service de l’apprentissage

L’évaluation de l’apprentissage

L’évaluation en tant qu’apprentissage

La notation et l’interprétation des résultats

La résolution

Le raisonnement à l’aide de concepts ou de processus

La communication

Application du concept ou du processus à une situation réelle

La notation et l’interprétation de l’outil Édimath pour le 1er cycle

Résolution

Raisonnement à l’aide de concepts ou de processus

Communication

Application du concept ou du processus à une situation réelle

Gérer les résultats

L’enseignement différencié et l’apprentissage

5. La fiche Édimath, un outil diagnostique

Exemple 1 : Mathieu

Exemple 2 : Jade

Exemple 3 : Damien

Exemple 4 : Émilie

Exemple 5 : Louis

Exemple 6 : Jenny

Exemple 7 : Étienne

Exemple 8 : Liam

Exemple 9 : Sophie

6. Enseigner à apprendre

Appliquer des stratégies de lecture à l’enseignement des mathématiques

L’enseignement de la littératie

L’enseignement de la numératie

Des mathématiques au quotidien

Questions fréquentes

Conclusion

Fiches reproductibles

Glossaire

Bibliographie

Extraits

Évaluer les compétences mathématiques – A. Introduction
Pages 1 à 3
Consultez l'extrait en format PDF

Évaluer les compétences mathématiques – B. Chapitre 1 : L’outil Édimath
Pages 4 à 8
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Évaluer les compétences mathématiques – C. Chapitre 5 : La fiche Édimath, un outil diagnostique
Pages 41 à 45
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