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L’administration scolaire
Chenelière Éducation désire contribuer au développement professionnel des administrateurs scolaires en devenir ou en fonction en leur proposant une sélection de livres qui leur permettront :
- De développer des compétences en administration scolaire
- De réfléchir de façon critique sur leurs pratiques
- D’assurer un leadership pédagogique auprès de leur équipe-école
- D’établir une vision commune dans l’école
- De promouvoir le développement professionnel continu des enseignants
- D’encourager l’instauration de communautés d’apprentissage professionnelles dynamiques
- De favoriser la réussite scolaire de tous les élèves
- De bâtir de solides relations avec les parents et la communauté
Voici des livres en administration scolaire qui accompagneront les leaders en éducation :
Le leadership en éducation : Plusieurs regards, une même passion
Cet ouvrage présente un ensemble de textes novateurs tant par le regard qu’ils posent sur la problématique du leadership en éducation que par les pistes de réponses qu’ils soulèvent.
Accompagner l'enseignant dans son parcours professionnel
Ce livre constitue un excellent outil de réflexion sur le développement professionnel pour les différents acteurs du milieu de l’éducation qui travaillent auprès des enseignants, qu’ils soient conseillers pédagogiques, directeurs d’école, formateurs universitaires, enseignants-ressources ou consultants en éducation.
Les communautés d'apprentissage professionnelles
Ce livre est un excellent guide d’accompagnement pour la mise en œuvre d’une communauté d’apprentissage dans l’école. Les directeurs d’école, les conseillers et les intervenants pédagogiques trouveront dans ce livre des conseils pratiques, des activités et des stratégies.
L’accompagnement en éducation et la pratique réflexive (Collection Clés pédagogiques)
Ce livre présente des techniques et des stratégies concrètes pour améliorer le rendement et accroître la réussite des enseignants.
Le portfolio de développement professionnel continu
Ce portfolio incite à approfondir la réflexion concernant la profession et se révèle une excellente occasion de faire un retour critique sur ses pratiques et de s’auto-évaluer.
Amorcer le changement : Un nouveau leadership pour une école qualité
Ce livre offre des réponses pratiques aux questions que se posent souvent les administrateurs et directeurs d’école. Les auteures y partagent leurs expériences et rendent possible la concrétisation du projet école qualité.
Accompagner des stagiaires vers la maîtrise des compétences en enseignement
Ce livre s’inspire de réflexions qui ont cours dans l’ensemble du monde de l’éducation. Il offre des pistes qui peuvent être adaptées à d’autres milieux, les questions soulevées étant d’ordre universel.
L'école inclusive
Ce livre propose des trucs, des outils et des conseils pratiques aux directeurs d’école et aux administrateurs scolaires pour créer un environnement scolaire dans lequel tous sont inclus et valorisés.
Prévenir et régler les problèmes de discipline
Ce livre se fonde sur la croyance que les systèmes d’encadrement disciplinaires les plus efficaces comprennent des stratégies visant à prévenir les problèmes de discipline.
55 défis quotidiens de l'enseignant
55 défis quotidiens de l'enseignant
Ce livre aborde des sujets qui touchent la réalité de tous les enseignants et propose pour chacun des pistes de réflexion et d’action efficaces. En outre, ce livre est un outil qui favorise l’échange et la discussion.
Avant et après l’école : Mise sur pied et gestion d’un service de garde en milieu scolaire
Cet ouvrage pratique vous outille pour établir et animer un service de garde en milieu scolaire (SGMS) destiné aux enfants de 5 à 12 ans.
Communications et relations entre l’école et la famille
En plus de préparer les intervenants scolaires de l'avenir, la richesse de l'information et de la réflexion proposées dans ce livre soutiendra certainement les personnes déjà engagées dans ce dossier.
Une école pour apprendre
Ce livre a pour objectif d’offrir aux enseignants une réflexion et des outils qui devraient permettre aux élèves d’apprendre mieux. Il s’agit d’un ouvrage de référence idéal pour tous les enseignants, les directeurs d’école, les conseillers pédagogiques et les étudiants en formation des maîtres.