Présentation

Auteurs

Robert Brien
Robert Brien possède un baccalauréat en administration des affaires, une maîtrise en études littéraires et des certificats de perfectionnement en enseignement collégial ainsi qu’en droit des affaires ; il est comptable agréé. Il a occupé le poste de responsable d’un groupe de vérification au sein de la firme d’experts-comptables Raymond, Chabot, Martin, Paré et Associés. Professeur au département d’administration et de techniques administratives au collège Édouard-Montpetit, il est également chargé de cours à l’Université du Québec à Montréal.
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Jean Senécal
Jean Senécal possède un baccalauréat ès arts, une maîtrise en sciences commerciales, une maîtrise en sciences comptables et un certificat en enseignement collégial ; il est comptable agréé. En plus d’une carrière de professeur au département d’administration et de techniques administratives au collège Édouard-Montpetit, il a occupé différentes fonctions administratives et comptables au sein d’entreprises publiques et parapubliques.
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Louise Beauvais
Louise Beauvais est titulaire d’un baccalauréat en administration des affaires, option finance, et d’un baccalauréat d’enseignement en formation professionnelle. Elle a occupé plusieurs postes de contrôleur et de chef comptable au sein de diverses PME. Depuis l’an 2000, elle enseigne au Collège Gérald-Godin, au département de techniques de comptabilité et de gestion.
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Geneviève Beauséjour
Geneviève Beauséjour possède un baccalauréat en administration des affaires et 10 ans d’expérience en comptabilité. En plus d’être enseignante au Collège Gérald-Godin au département de techniques de comptabilité et de gestion, elle effectue la comptabilité d’entreprises à temps partiel, ce qui lui permet de comprendre la réalité des techniciens comptables d’aujourd’hui.
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Page couverture

Saint-Urbain
Illustrateur : Marc-Aurèle Fortin

Marc-Aurèle Fortin

Né en 1888 à Sainte-Rose, au nord de Montréal, Marc-Aurèle Fortin étudie les rudiments de la peinture avec Ludger Larose et Edmond Dyonnet entre 1904 et 1908, année où il part travailler à Edmonton comme employé de banque (1908-1910). Avant de revenir à Montréal en 1912, il fréquente les ateliers de l’Art Institute of Chicago et entreprend quelques voyages à New York et à Boston. Fortin expose à Chicago en 1929, et l’année suivante à Pretoria (Afrique du Sud). En 1935, il se rend dans le sud de la France et dans le nord de l’Italie. À partir de ce moment, il expose régulièrement. Bien connu comme peintre de paysages, Fortin représente diverses régions du Québec avec beaucoup d’originalité en se servant de nouvelles techniques. Atteint d’une grave maladie à la fin des années 1950, il cesse de peindre. Il meurt à Macamic en 1970.

Table des matières

Chapitre 1 • Le cadre théorique de la comptabilité

1.1 La nature du cadre théorique

1.2 Les qualités de l’information comptable

1.3 Les principes comptables généralement reconnus

1.4 Les postulats comptables

1.5 Les principes comptables

1.6 Les caractéristiques de l’information comptable

1.7 Les normes comptables

Chapitre 2 • L’encaisse

2.1 L’encaisse : définition

2.2 La gestion de l’encaisse et le contrôle interne

2.3 La petite caisse

2.4 Le rapprochement bancaire

Chapitre 3 • Les créances

3.1 La classification des créances

3.2 Le contrôle interne

3.3 La comptabilisation des comptes clients

3.4 La gestion des comptes clients

3.5 L’évaluation des comptes clients

3.6 Les effets à recevoir

Chapitre 4 • Les stocks

4.1 La définition

4.2 Le dénombrement matériel des stocks

4.3 Les deux systèmes d’inventaire

4.4 Les méthodes d’évaluation du stock de marchandises à la fin

4.5 Les techniques d’estimation

4.6 La présentation aux états financiers

Chapitre 5 • Les placements

5.1 Les placements temporaires

5.2 Les placements à long terme

Chapitre 6 • Les immobilisations

6.1 Les immobilisations corporelles

6.2 La détermination du coût d’acquisition

6.3 L’amortissement

6.3 L’amortissement

6.4 La présentation aux états financiers

6.5 La disposition des immobilisations corporelles

6.6 Les coûts engagés après la date d’acquisition

6.7 La révision des taux d’amortissement

6.8 Les immobilisations incorporelles

Chapitre 7 • Le passif

7.1 Le passif : définition

7.2 Le passif à court terme

7.3 Le passif à long terme

Chapitre 8 • Les sociétés de personnes

8.1 La définition

8.2 Certaines notions juridiques

8.3 Les avantages et les inconvénients

8.4 Le contrat de société

8.5 La comptabilité de sociétés de personnes

8.6 La répartition des bénéfices nets et des pertes nettes

8.7 Les états financiers

Chapitre 9 • Les sociétés par actions

9.1 La définition

9.2 Les avantages et les inconvénients

9.3 Un survol de certaines notions juridiques

9.4 Le capital-actions

9.5 La comptabilité des sociétés par actions

9.6 Les états financiers des sociétés par actions

9.7 La valeur comptable des actions

9.8 La conversion

9.9 Le dividende en actions

9.10 Le fractionnement

Nouveau dans cette édition

Des changements et des ajouts qui comptent !

• Le chapitre sur les stocks maintenant offert dans cet ouvrage ;
• Des exercices revus, corrigés et mieux gradués ;
• Un contenu modernisé visant l’autonomie de l’étudiant ;
• À vous de jouer, une nouvelle rubrique constituée d’exercices à effectuer à même le manuel ;
• De nouveaux tableaux explicatifs ;
• En marge, des définitions ainsi que des nouvelles rubriques qui attirent l’attention de l’étudiant sur des notions
• importantes ;
• Une présentation plus dynamique et dégagée.

Des valeurs sûres qui demeurent !

• Une approche théorique simplifiée qui ne sacrifie en rien le contenu ;
• Une quantité d’exercices variés, avec des pièces justificatives ;
• De nombreux exemples et des démonstrations ;
• Des mises en situation ;
• Des problèmes récapitulatifs.

Demande d'exemplaire d'évaluation

Un exemplaire gratuit d'un manuel scolaire peut être acheminé à la demande d'un enseignant qui souhaite évaluer ce manuel, afin de rendre son utilisation potentiellement obligatoire dans une classe d'au moins 20 étudiants. Sous réserve d'une autorisation du représentant local. Ce formulaire est réservé exclusivement aux enseignants des niveaux collégial et universitaire des établissements canadiens.

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