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Auteurs :
Pierre Balloffet | Naoufel Daghfous | Christèle Boulaire | Alain d’Astous
ISBN10 : 2765104611
ISBN13 : 9782765104612
Éditeur : Chenelière Éducation
Copyright : 2006
Nombre de pages : 520
Prix : 69,95 $ CAN
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Niveau scolaire :
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Découvrez LA référence en matière de comportement du consommateur !
Cet ouvrage s'adresse particulièrement aux étudiants qui désirent être au courant des toutes dernières tendances nord-américaines du comportement des consommateurs. Les auteurs portent un regard neuf sur ce domaine et en exposent les principales caractéristiques et les concepts fondamentaux. Cette nouvelle édition est enrichie de nombreux sujets de discussion et d'une mise à jour à l'image du marché québécois actuel !
Un guide d'enseignement sur cédérom accompagne le manuel. Il comprend de nombreux outils de planification et de gestion de classe :
Pierre Balloffet
Pierre Balloffet, M.B.A., Ph. D., est professeur agrégé et directeur des programmes de certificat de HEC Montréal. Auteur de nombreux articles publiés dans des revues réputées et des livres de référence primés, il a également présenté plusieurs communications au cours de congrès internationaux. Ses recherches portent principalement sur la commu nication marketing. Il collabore avec la Chaire de commerce électronique RBC Groupe Financier et avec la Chaire de gestion des espaces commerciaux et du service à la clientèle. Il est aussi responsable pédagogique du D.E.S.S. en communication marketing, un programme unique, conçu en collaboration avec l’Association des agences de publicité du Québec (AAPQ). Par ailleurs, Pierre Balloffet agit à titre de conseiller pour le ministère de la Santé et des Services sociaux dans le cadre de ses opérations de lutte contre le tabagisme et intervient auprès de nombreuses organisations publiques ou privées sur des enjeux de communi cation marketing.
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Naoufel Daghfous
Professeur de marketing et directeur des programmes de M.B.A. pour cadres à l’École des sciences de la gestion de l’UQAM
Naoufel Daghfous, Ph. D. (Université Laval), est professeur de marketing et directeur des programmes de M.B.A. pour cadres à l’École des sciences de la gestion de l’UQAM. Il enseigne dans des programmes de premier et de deuxième cycles au Canada et à l’étranger. Il écrit des articles en marketing publiés dans des revues américaines et françaises. Outre ses intérêts pour la méthodologie de recherche quantitative, le comportement du consommateur, le marketing international et la gestion des innovations, il participe activement depuis quelques années à des recherches universitaires et à des consultations auprès d’organismes publics et privés.
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Christèle Boulaire
Christèle Boulaire, Ph. D. (Université Laval), est professeure titulaire au département de marketing de la Faculté des sciences de l’administration de l’Université Laval, où elle enseigne le comportement du consommateur aux trois cycles d’études. Elle publie régulièrement des articles scientifiques et présente des communications dans des congrès d’envergure internationale.
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Alain d’Astous
Alain d’Astous, Ph.D. (University of Florida), est professeur titulaire de marketing à HEC Montréal, où il donne des cours sur le comportement du consommateur et la recherche en marketing. Chercheur de réputation internationale, il a à son actif divers ouvrages et de nombreux articles scientifiques traitant du marketing. Il est membre du comité de lecture de plusieurs revues savantes en marketing, dont "Psychology & Marketing", "International Marketing Review" et "Recherche et Applications en Marketing".
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Introduction
Homo consommatus
Les influences internes
La motivation, la personnalité et les styles de vie
La perception
L'apprentissage et la socialisation
Les attitudes et les émotions
Le processus de décision et la satisfaction
Les influences externes
Les influences sociales
La culture et la consommation
L'influence des sous-cultures
L'adoption et la diffusion des innovations
Le comportement du consommateur en famille
Les influences situationnelles
Conclusion
Consommation et société
Index
Un exemplaire gratuit d'un manuel scolaire peut être acheminé à la demande d'un enseignant qui souhaite évaluer ce manuel, afin de rendre son utilisation potentiellement obligatoire dans une classe d'au moins 20 étudiants. Sous réserve d'une autorisation du représentant local.
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