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Auteur :
Georgette Goupil
ISBN10 : 289461098X
ISBN13 : 9782894610985
Éditeur : Chenelière Éducation
Copyright : 1996
Prix : 35,95 $ CAN
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Niveau scolaire :
La collaboration parents-enfants-personnel enseignant est un défi important : c'est avant tout celui de la communication. Ce défi, l'auteure le relève brillamment en présentant avec justesse l'ensemble des éléments qui constituent les assises d'une relation famille-école harmonieuse ainsi que les conditions et les moyens nécessaires à sa réalisation. S'appuyant tantôt sur les résultats de la recherche, tantôt sur l'expérience concrète de praticiens, Georgette Goupil fait du développement de la collaboration école-famille un objectif réaliste et réalisable. En plus de préparer les intervenants scolaires de l'avenir, la richesse de l'information et de la réflexion proposées dans ce livre soutiendra certainement les personnes déjà engagées dans ce dossier.
Georgette Goupil
Georgette Goupil est psychologue et professeure au département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal, et détient un doctorat en orthopédagogie de l’Université de Montréal. Elle est l’auteure de plusieurs livres et articles scientifiques et a réalisé de nombreuses vidéos sur la maternelle, sur l’apprentissage et sur la situation des élèves en difficulté ou handicapés. Dans ses recherches, elle s’est penchée notamment sur les services offerts aux élèves en difficulté ou handicapés, sur les plans d’intervention personnalisés et, plus récemment, sur les plans de transition au préscolaire ou entre l’école et la vie adulte.
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