Présentation

Auteurs

Gilles Laporte
Cégep du Vieux Montréal
Gilles Laporte enseigne l’histoire au Cégep du Vieux Montréal depuis 1989. Auteur de nombreux articles sur le Québec au XIXe siècle, il a aussi publié Patriotes et loyaux. Leadership régional et mobilisation politique en 1837 et 1838 (Septentrion, 2004). Depuis 10 ans, il travaille à intégrer les nouvelles technologies de l’information et des communications au monde de l’enseignement. Il est notamment l’architecte du matériel Odilon qui accompagne certains ouvrages publiés chez Chenelière Éducation.
» Tous les livres par Gilles Laporte

Luc Lefebvre
Cégep du Vieux Montréal
Luc Lefebvre enseigne l’histoire au Cégep du Vieux Montréal depuis 1992. Au fil des années, il a donné de nombreuses conférences sur l’histoire du Québec à plusieurs associations de retraités de la région de Montréal. Depuis plus de 20 ans, il est membre du conseil d’administration de Cité Historia, un organisme du quartier Sault-au-Récollet de Montréal qui propose diverses activités visant à faire la promotion de l’histoire.
» Tous les livres par Luc Lefebvre

Table des matières

Chapitre 1

   D’un empire à l’autre : des origines à 1800

Chapitre 2

   L’empire du Saint-Laurent : 1800-1850

Chapitre 3

   Un Québec conservateur : 1850-1900

Chapitre 4

   Le Québec industriel : 1900-1930

Chapitre 5

   La crise et la guerre : 1930-1945

Chapitre 6

   Le Québec de Duplessis : 1945-1960

Chapitre 7

   La Révolution tranquille : 1960-1970

Chapitre 8

   Le duel Québec-Canada : 1970-1990

Chapitre 9

   Le Québec et la mondialisation : 1990-2006

Caractéristiques

• Met davantage l’accent sur l’histoire contemporaine du Québec ;
  
• Aborde autant les dimensions démographique, politique, économique que sociale et culturelle de l’histoire du Québec ;
  
• Accorde une large place à l’histoire régionale et aux documents historiques ;
  
• Offre une grande variété d’outils pédagogiques : photos, tableaux, figures, cartes, glossaire à la page, biographies, profils de région, documents, activités en ligne ;
  
• Présente un contenu entièrement mis à jour et synthétisé qui le rend accessible à tous les étudiants et qui permet d’être vu sur l’ensemble de la session.
  

MATÉRIEL COMPLÉMENTAIRE

Accédez GRATUITEMENT à des activités interactives en ligne

Vous y trouverez de nombreuses ressources pédagogiques pour un apprentissage stimulant !

• Des activités d’approfondissement destinées à interpréter les documents visuels du manuel ;
  
• Des activités de compréhension et d’analyse portant notamment sur les documents historiques de fin de chapitre ;
  
• Une banque de documents additionnels fondamentaux ;
  
• Des liens vers des sites consacrés à l’histoire du Québec (associations d’historiens, musées, centres d’interprétation, centres d’archives, etc.) qui offrent un bon point de départ pour entreprendre une recherche ;
  
• Des ateliers récapitulatifs, des tests de lecture et des grilles de mots-croisés.
  

Un outil virtuel qui offre :

Pour l’étudiant :

• une révision des acquis et un apprentissage supplémentaire par des activités attrayantes et variées ;
  
• une correction (sommative et formative) immédiate de son travail et l’obtention d’une note ;
  
• une rétroaction directe qui lui permet de mieux évaluer sa compréhension et de mesurer ses progrès.
  

Pour le professeur :

• l’accès à de nombreuses activités formatives éprouvées pour orienter ses étudiants ;
  
• une précieuse économie de temps par la correction automatique des activités réalisées par ses étudiants ;
  
• l’organisation des notes des étudiants dans un registre clair fournissant des détails sur leur rendement.

Nouveau dans cette édition

• Les nouvelles chronologies en début de chapitre font davantage de liens avec l’histoire mondiale et le contexte nord-américain ;
  
• Les synthèses de fin de chapitre permettent de revenir sur l’essentiel et contribuent à une meilleure rétention de l’information ;
  
• Plus de pages attribuées à l’histoire contemporaine du Québec ;
  
• Des nouvelles biographies, nouvelles définitions en marge et nouveaux documents ajoutés en fin de chapitre ;
  
• Un grand nombre d’activités, d’ateliers, de tests de lecture et de ressources pédagogiques conçus spécialement pour le cours sont disponibles en ligne.
  

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