Didactique

Entre les lignes

Textes et activités pour développer des compétences en français au secondaire


Prix : 49,95 $

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Auteurs : Hélène Boucher, Danielle Côté


ISBN13 : 9782765015130
Copyright : 2007
Nombre de pages : 176


Présentation

Entre les lignes vise le développement des compétences en lecture et en écriture chez les élèves du premier cycle du secondaire. Axé sur la pratique, il favorise la flexibilité pédagogique en classe en offrant une grande variété de situations d'apprentissage riches et stimulantes, qui tiennent compte de la diversité des rythmes et des profils d'apprentissage des élèves de ce groupe d'âge. Conscientes des problèmes liés au manque de motivation, les auteures ont choisi les thèmes et les textes de cet ouvrage dans le but d'interpeller les élèves, de modifier leur rapport à l'écrit et de les remettre sur la voie du succès.

Vous trouverez dans cet ouvrage :

·       des textes inédits de niveaux de difficulté variés;

·       des thématiques intéressantes;

·       des fiches qui présentent des tâches de lecture et d'écriture en lien avec les textes (certaines comportent deux niveaux de complexité);

·       des grilles d'autoévaluation ;

·       un exemple de cache pour accompagner l'élève présentant des difficultés de lecture et d'écriture.

Axé sur la pratique, l'ouvrage proposé favorise la flexibilité pédagogique en classe en offrant une grande variété de situations d'apprentissage riches et stimulantes.

CÉDÉROM INCLUS !

Comprend le corrigé des exercices proposés dans le manuel ainsi que des textes dont la présentation a été adaptée pour les élèves en difficulté.

 

À qui s’adresse cet ouvrage ?

Élèves, parents, enseignants et orthopédagogues trouveront dans Entre les lignes un vaste répertoire de situations d’apprentissage qui favorise l’acquisition des compétences linguistiques. Le manuel s’adresse plus particulièrement aux élèves du premier cycle du secondaire, qu’ils soient ou non en difficultés d’apprentissage.


Auteurs

Hélène Boucher
Hélène Boucher est chargée de cours depuis une quinzaine d’années à l’Université du Québec en Outaouais. Elle y donne plusieurs cours en adaptation scolaire et s’intéresse notamment aux troubles du langage oral et écrit. À titre d’orthopédagogue, elle accompagne depuis plus de 25 ans des élèves aux prises avec un trouble d’apprentissage ou un trouble cognitif. Elle croit énormément aux retombées des dispositifs favorisant la prévention des difficultés d’apprentissage en milieu scolaire.
» Tous les livres par Hélène Boucher

Danielle Côté
Danielle Côté est conseillère pédagogique en adaptation scolaire à la commission scolaire au Cœur-des-Vallées. Après avoir travaillé comme technicienne en éducation spécialisée pendant 10 ans auprès de différentes clientèles en besoins particuliers, elle a obtenu un baccalauréat en orthopédagogie. Elle développe une solide expertise auprès de la clientèle scolaire « en difficulté », voire « en difficulté d’apprentissage ». Depuis quelques années, elle poursuit son parcours professionnel en accompagnant les enseignants des élèves de ce même secteur d’apprentissage, sans freiner sa réflexion à l’égard des pratiques éducatives gagnantes en adaptation scolaire.
» Tous les livres par Danielle Côté



Table des matières

Avant-propos

Introduction

Du matériel adapté pour les élèves en difficulté d'apprentissage

Les compétences exploitées

Les récits d'aventure

Des objets volants

Danger à proximité

Don de cœur

Les gangs de rue

Le phénomène de gangs de rue

Besoins du jeune et gang de rue

La poésie et l'expression des sentiments

Le plus beau voyage

Cœur en moisson

Demain

Chagrins

Bibliographie

À propos du cédérom

Extraits

Entre les lignes - Danger à proximité - version A
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Entre les lignes - Danger à proximité - Version D
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Entre les lignes - Des objets volants - version A
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Entre les lignes - Le phénomène de gangs de rue - version A
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Entre les lignes - Le phénomène de gangs de rue - version B
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Entre les lignes - Le phénomène de gangs de rue - version D
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