Didactique

La corde à linge mathématique Nouveauté

Un puissant outil de manipulation pour travailler le sens du nombre – 6 à 14 ans


Prix : 51,95 $

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Auteur : Chris Shore

Adaptateur : Frédéric Ouellet

ISBN13 : 9782765066057
Copyright : 2022
Nombre de pages : 200


Présentation

L’approche de la corde à linge mathématique permet aux élèves de réfléchir et de se questionner en travaillant des concepts mathématiques. En reproduisant concrètement une droite numérique ouverte, cet outil d’enseignement visuel favorise la manipulation et la discussion en grand groupe permettant ainsi aux élèves de s’engager davantage dans leur apprentissage. 

 

L’auteur Chris Shore s’appuie sur de nombreuses recherches et sur sa riche expérience pour présenter cette pratique pédagogique aussi simple qu’efficace. Il propose des conseils sur son utilisation en classe, quel que soit le niveau scolaire. Son ouvrage comprend tout le nécessaire pour préparer et mettre en œuvre une vingtaine de leçons portant notamment sur les relations numériques, les nombres rationnels, les pourcentages, les expressions et équations algébriques, ainsi que les logarithmes.

 

Pour chaque leçon, l’auteur fournit :

- des conseils sur le choix des valeurs à placer sur la droite numérique et le matériel reproductible pour imprimer les cartes des nombres ciblés;

- des exemples de dialogues entre enseignant et élèves, ainsi que des questions pertinentes pour animer une discussion mathématique efficace;

- de nombreuses photographies pour illustrer les différentes étapes ainsi que l’analyse détaillée de la leçon.

 

Cette approche dynamique peut servir d’introduction à une unité d’apprentissage, mais aussi d’activité d’échauffement, d’exercice ou encore d’activité d’évaluation ou de révision.

 

Avec toutes les possibilités qu’elle offre, la corde à linge mathématique est vraiment un puissant outil de manipulation pour travailler le sens du nombre! 



Auteur

Chris Shore
Chris Shore est titulaire d’une maîtrise en éducation. Il enseigne les mathématiques et est conseiller pédagogique en mathématiques dans les écoles publiques de Californie depuis près de 30 ans. Conférencier et formateur de renom, aux États-Unis et au Canada, il a reçu en 2001 le Presidential Award for Excellence in Mathematics and Science Teaching. Il est l'un des fondateurs de The Math Projects Journal, une publication qui propose des leçons et des articles innovants aux professeurs de mathématiques. Il est également l’auteur de Ultimate Math Lessons.
» Tous les livres par Chris Shore

Adaptateur : Frédéric Ouellet

Table des matières

Introduction

 

Partie 1 Enseigner avec l’approche de la corde à linge mathématique

 

Chapitre 1 Travailler le sens du nombre à l’aide d’un puissant outil de manipulation

De la nécessité du sens du nombre

L’enseignement du sens du nombre et les connaissances antérieures

La droite numérique ouverte

Les huit pratiques pédagogiques du NCTM

Les huit normes de la pratique des mathématiques

 

Chapitre 2 Installer votre corde à linge

Le matériel

La partie avant de la salle de classe

Les cartes

Le reste des élèves

Les épingles à linge

Les cordes à linge double et triple

La fiche d’activités

 

Chapitre 3 Tirer le meilleur parti de votre corde à linge mathématique

Choisir les valeurs pour les ensembles de cartes

Poser des questions bien orientées

Animer des discussions de classe

Envoyer les élèves à la corde à linge mathématique

Utiliser la fiche d’activités

Utiliser la corde à linge mathématique


Partie 2 Apprendre avec la corde à linge mathématique

 

Chapitre 4 Les leçons sur les nombres entiers

Leçon 1 Compter les nombres

Leçon 2 La valeur de position

Leçon 3 L’addition de nombres à un seul chiffre

Leçon 4 La multiplication de nombres à un seul chiffre

 

Chapitre 5 Les leçons sur les fractions

Leçon 5 – Les fractions : presque un demi

Leçon 6 – Comparer des fractions ayant des dénominateurs communs

Leçon 7 – Comparer des fractions ayant des numérateurs communs

Leçon 8 – Les fractions équivalentes

Leçon 9 – Additionner des fractions

 

Chapitre 6 Les leçons sur le raisonnement algébrique

Leçon 10 – L’ordre des opérations

Leçon 11 – Les variables

Leçon 12 – Les expressions

Leçon 13 – Les équations à une étape

 

Chapitre 7 Les leçons d’arithmétique

Leçon 14 – Multiplier des fractions

Leçon 15 – Convertir des fractions, des nombres décimaux et des pourcentages

Leçon 16 – Faire des opérations avec des entiers relatifs

 

Chapitre 8 Les leçons d’algèbre

Leçon 17 – Évaluer des expressions

Leçon 18 – Résoudre des équations avec une variable des deux côtés

Leçon 19 – Résoudre des équations à deux étapes

 

Annexe – Liste des fiches reproductibles

 

Bibliographie

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