Un outil indispensable pour la réforme !

Le portfolio est un instrument important de régulation et d'évaluation qui s'inscrit dans les orientations de l'évaluation des apprentissages au secondaire.

La nouvelle approche par compétences amène les enseignants du secondaire à revoir leurs méthodes d’enseignement et d’évaluation. Elle invite aussi les élèves à se prononcer sur leurs apprentissages et leurs progrès et à prendre une part plus importante dans le développement de leurs compétences. Au rayon des outils et des stratégies qui ont fait leurs preuves figure le portfolio. Décliné en plusieurs versions, selon la clientèle visée, le portfolio favorise l’autonomie des élèves en les incitant à conserver, à organiser et à consulter le fruit de leurs apprentissages. Les enseignants trouveront dans Le portfolio au secondaire un outil d’évaluation parfaitement adapté à la nouvelle approche par compétences.

L’art et la manière d’utiliser le portfolio au secondaire

¦ La première partie de l’ouvrage examine les différents aspects du développement et de l’évaluation des compétences au secondaire, de la planification à l’entretien d’évaluation du portfolio, en passant par la collecte d’information et l’interprétation.

¦ La deuxième partie présente les divers types de portfolio et les moyens d’en faire un outil  d’évaluation privilégié en classe.

¦ Un volet est consacré à l’utilisation du portfolio auprès des élèves handicapés ou des élèves éprouvant des difficultés d’apprentissage.

¦ De nombreuses grilles et des fiches d’autoévaluation sont fournies en annexes.

¦ Une vidéocassette ou un DVD accompagne avantageusement le livret. On y présente le portfolio à travers les commentaires de spécialistes et l’expérience de quelques enseignants du  secondaire. En outre, des témoignages d’élèves jettent un éclairage révélateur sur les multiples applications du portfolio et leurs résultats concrets.

À qui s’adresse cet ouvrage?

Cet ouvrage s’adresse aux enseignants du secondaire et aux étudiants en formation des maîtres, mais aussi à toute personne intéressée par l’utilisation du portfolio comme outil d’évaluation.

Le portfolio au secondaire comprend un manuel, accompagné d'une vidéocassette ou d'un DVD. Le manuel explique ce qu'est le portfolio, comment l'organiser, comment l'intégrer dans la gestion de votre classe et surtout, comment en faire un outil d'autoévaluation et d'apprentissage pour l'élève. De plus, pour connaître les caractéristiques et les avantages du portfolio, nous vous proposons de visionner la vidéocassette ou le DVD. Ces deux outils complémentaires présentent de nombreux témoignages de spécialistes et d'enseignants. Le guide peut être utilisé indépendamment de la vidéocassette ou du DVD.

***SPÉCIAL***

Le portfolio au secondaire est offert en assemblage avec la vidéocassette (Voir ISBN : 978-2-7651-0400-1) ou avec le DVD (voir ISBN : 978-2-7651-0431-5)