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Didactique
La coopération : un jeu d'enfant
De l’apprentissage à l’évaluation
Prix : 53,95 $
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Auteurs :
Jim Howden,
France Laurendeau
ISBN13 : 9782765103653
Copyright : 2005
Nombre de pages : 152
Présentation
La coopération, est-ce un rêve ou une réalité auprès des jeunes enfants ? Les auteurs y répondent : cela doit devenir une réalité. En effet, la pédagogie coopérative est non seulement une stratégie d'enseignement, mais aussi une stratégie d'apprentissage. Jim Howden, auteur de plusieurs ouvrages sur la coopération, et France Laurendeau, enseignante au préscolaire, vous proposent un ouvrage de réflexion sur cette nouvelle façon d'aborder cette pédagogie en y traitant notamment des valeurs véhiculées, de la pédagogie du projet et de l'enseignement explicite des habiletés de coopération.
Ce guide se veut également très pratique puisqu'il fournit aux enseignants un programme complet pour l'implantation de la pédagogie coopérative, qu'il s'agisse de la formation des groupes ou des structures coopératives à utiliser. Il comporte également un large éventail d'activités simples à organiser et faciles à gérer. La dernière partie du guide concerne l'évaluation et l'utilisation du portfolio.
Auteurs
Jim Howden
Jim Howden a enseigné au secondaire avant d’occuper de multiples fonctions en milieu scolaire, de directeur, à formateur-consultant en pédagogie coopérative, en passant par conseiller pédagogique. Depuis 2004, il accompagne des enseignants et des directions dans l’intégration du renouveau pédagogique dans leur milieu et l’établissement de communautés d’apprentissage professionnelles. Jim est aussi professeur invité à l’Université Sainte-Anne (Nouvelle-Écosse) et chargé de cours à l’Université du Québec à Montréal ainsi qu’à l’Université McGill (Montréal). Sa réputation de formateur n’est plus à faire, ayant donné, depuis 16 ans, plus de mille formations au Canada, aux États-Unis et en Europe
» Tous les livres par Jim Howden
France Laurendeau
» Tous les livres par France Laurendeau
Table des matières
Chapitre 1 : Les composantes de la pédagogie coopérative
La formation des équipes
L’interdépendance et la responsabilisation
L’enseignement des habiletés coopératives
La réflexion critique
Matériel reproductible
Chapitre 2 : Les valeurs de la coopération
Expliciter les valeurs coopératives
Le plaisir
L’engagement
La prise de risques
L’entraide
L’ouverture aux autres
La confiance
Matériel reproductible
Chapitre 3 : Les structures et les stratégies coopératives
Les cartes de regroupement par catégorie
La causerie coopérative
Dessine ce que je décris
La grille de l’équipe
En file
L’unité dans la diversité
L’horloge coopérative
Le jeu de dés
La réaction éclair
Les cercles concentriques
Trouve quelqu’un qui …
Pareil, pas pareil
Qui paire gagne
Les têtes numérotées
Les languettes de rétroaction
Le casse-tête des mots
Matériel reproductible
Chapitre 4 : Les activités coopératives
Un arbre aux couleurs de l’automne
Je décore ma citrouille
Un robot conçu à l’aide de formes géométriques
Les maisons en bonbons
Inventer l’histoire de Baluchon
Les mitaines
Un animal étrange
Au restaurant
Un menu équilibré
Poisson d’avril !
À gauche, à droite, à gauche
Une collection amusante
Place au théâtre
Entends-tu les sons
À la maison ou à l’école ?
Matériel reproductible
Chapitre 5 : Le portfolio
Qu’est-ce que le portfolio
Les objectifs du portfolio
Que doit-on ranger dans le portfolio?
Comment organiser le portfolio ?
Les formes d’évaluation
Comment évaluer le portfolio ?
Le portfolio et le bulletin
Le portfolio au préscolaire
Matériel reproductible
Bibliographie
Extraits
La coopération - Chapitre 2
Les valeurs de la coopération
Consultez l'extrait en format PDF
La coopération - Chapitre 4
Les activités coopératives
Consultez l'extrait en format PDF
La coopération - Chapitre 5
Le portfolio
Consultez l'extrait en format PDF
