Collégial et universitaire

La méthode des cas, 2e édition

Guide orienté vers le développement des compétences


Prix : 38,95 $

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Auteurs : Michel G. Bédard, Paul Dell'Aniello, Danielle Desbiens


ISBN13 : 9782891059121
Copyright : 2005
Nombre de pages : 112


Présentation

Cette nouvelle édition propose un nouveau chapitre sur le concept « apprendre à apprendre ». Cet ouvrage s’adresse aux étudiants, professionnels ou professeurs qui s’intéressent à la conception, à l’analyse ou à l’animation de cas dans un contexte de développement de compétences. Il vise particulièrement le domaine de l’administration mais aussi du droit, du travail social, de la psychologie et de la pédagogie appliquée.


Auteurs

Michel G. Bédard
MICHEL G. BEDARD, M.B.A, Ph.D. administration – Professeur titulaire au département management et technologie de l’ESG-UQAM. Il y a coordonné durant plus de 20 ans les cours d’introduction en gestion offerts au premier cycle et a également été directeur du programme du baccalauréat en administration.
» Tous les livres par Michel G. Bédard

Paul Dell'Aniello
Professeur associé au CEREV
Paul Dell'Aniello, M. Sc. commerciales, Ph. D. en administration des affaires, est professeur honoraire à l'UQAM, où il enseigne depuis 20 ans. Il est professeur associé au Centre d'études et de recherche sur le Viêt-nam du même établissement. Il a enseigné pendant 17 ans à HEC Montréal et il y a dirigé, notamment, les programmes du doctorat et de la maîtrise en administration des affaires. Il a aussi été directeur de chaires à l'UQAM. Auteur de plusieurs cas d'entreprises et d'une douzaine de livres sur ce sujet, il s'intéresse particulièrement à la pédagogie appliquée au management et aux problèmes des PME.
» Tous les livres par Paul Dell'Aniello

Danielle Desbiens
Professeure au Département d’organisation et ressources humaines de l’École des sciences de la gestion de l’UQAM
Danielle Desbiens, Ph. D. en psychologie des organisations, est professeure titulaire à l'Ecole des sciences de la gestion de l'UQAM, où elle donne depuis 1974 les cours de comportement et de développement organisationnel, notamment ceux liés au développement des habiletés relationnelles. Elle s'intéresse à la pédagogie depuis le début de son enseignement, et à la méthode des cas depuis plus de 20 ans. Elle s'est attardée plus particulièrement au rôle que joue la dynamique des groupes dans l'utilisation de la méthode et aux processus d'apprentissage sous-jacents permettant de développer des compétences liées à la gestion de soi.
» Tous les livres par Danielle Desbiens



Page couverture

Un vieux
Illustrateur : Dimitri Loukas


Dimitri Loukas

Né dans l’île de Chio, en Grèce, Dimitri Loukas a passé son enfance en France et il est maintenant citoyen canadien. Autodidacte intéressé au post-cubisme et à la géométrisation du gestuel, ses œuvres contiennent de multiples déformations spatiales et chromatiques des objets et des personnages à travers une organisation logique de lignes fluides. On trouve ses toiles dans plusieurs musées et collections privées et publiques, tant en Amérique du Nord qu’en Europe. Elles sont présentées à la Galerie Michel-Ange de Montréal.

Table des matières

Apprendre à apprendre avec la méthode des cas

L’analyse de cas : guide du participant

L’enseignement et l’animation de cas

La rédaction des cas en gestion : pourquoi et comment?

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