FICHE AUTEUR Peter H. Johnston


Peter H. Johnston (Ph. D. de l’Université de l’Illinois) est professeur d’éducation et directeur du département de lecture de l’Université de l’État de New York (Albany). Son intérêt pour la cause des enseignants et des enfants remonte au début de sa carrière comme enseignant dans une école primaire de son pays natal, la Nouvelle-Zélande. Il s’est vu remettre le prix Albert J. Harris pour sa contribution à la compréhension du trouble de lecture et a été président du groupe d’étude conjoint de l’IRA/NCTE sur l’évaluation. Il s’intéresse aujourd’hui à l’évaluation de la littératie en rapport avec la vie dans les sociétés démocratiques.

1 livre par Peter H. Johnston



L'importance des mots
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L'importance des mots
Le langage au coeur de la relation élève-enseignant
9782765026730
Dans les classes favorables au développement intellectuel, les enseignants ne se contentent pas d’inculquer des habiletés aux élèves. Ils forment des collectivités d’apprentissage saines sur les plans émotif et relationnel. Ils créent des milieux int + En savoir plus