Collégial et universitaire

Psychologie de l'enfant, 2e édition


Prix : 89,95 $

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Auteurs : Richard Cloutier, Pierre Gosselin, Pierre Tap


ISBN13 : 9782891059169
Copyright : 2005
Nombre de pages : 576


Présentation

Mention - Prix du ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport 2004-2005.

Le présent ouvrage offre une synthèse des connaissances scientifiques résultant de la recherche sur les thèmes les plus importants dans le domaine de la psychologie du développement de l’enfant. Il a été conçu pour faciliter l’enseignement universitaire, et le contenu est présenté de manière à rendre aisée l’assimilation des notions fondamentales. Il est assorti d’une abondante bibliographie, utile pour la conduite de recherches approfondies sur des questions précises. L’ouvrage est un auxiliaire indispensable pour les intervenants professionnels, les enseignants et les parents.


Auteurs

Richard Cloutier
Richard Cloutier, Ph.D., est psychologue du développement de l’enfant et de l’adolescent. Il a enseigné à l’École de psychologie de l’Université Laval de 1974 à 2007. Ses travaux de recherche ont porté sur l’adaptation de l’enfant et de l’adolescent dans leurs différents milieux de vie. La socialisation des jeunes en fonction du genre, les jeunes et les familles à risque ainsi que l’intervention psychosociale auprès des jeunes en difficulté sérieuse comptent parmi les thèmes qu’il a explorés au fil de ses recherches. Son intérêt pour l’acquisition et le transfert des connaissances en psychologie du développement a donné lieu à plusieurs ouvrages scientifiques.
» Tous les livres par Richard Cloutier

Pierre Gosselin
Professeur agrégé à l’École de psychologie de l’Université d’Ottawa
» Tous les livres par Pierre Gosselin

Pierre Tap
Professeur émérite de l’Université de Toulouse-Le Mirail
» Tous les livres par Pierre Tap



Page couverture

Courage
Illustrateur : Marie-Ève Cournoyer


Marie-Ève Cournoyer

Marie-Ève Cournoyer a toujours fait de la peinture. Depuis plusieurs années, elle parcourt le Québec de symposium en symposium. Au cours de ces événements, elle a remporté plusieurs prix accordés à la relève artistique, notamment le troisième prix au symposium de Frelighsburg en 2000 et le deuxième prix à Saint-Basile en 2002. En 2004, elle termine un baccalauréat en arts visuels à l’Université du Québec à Montréal. Elle a également suivi des ateliers de perfectionnement. Sa jeunesse et sa passion sont les gages d’une production artistique prometteuse. Ses tableaux sont disponibles à la galerie ARTIS à Boucherville.

Table des matières

Chapitre 1 Théories du développement de l’enfant

Chapitre 2 Fondements biologiques du comportement

Chapitre 3 Développement prénatal et naissance

Chapitre 4 Le développement physique, perceptif et moteur

Chapitre 5 Les stades du développement cognitif

Chapitre 6 L’intelligence

Chapitre 7 L’apprentissage

Chapitre 8 Le développement de la cognition sociale

Chapitre 9 Le développement de la personnalité

Chapitre 10 Enfance et identité sexuée

Chapitre 11 La construction de l’identité personnelle chez l’enfant

Chapitre 12 Psychopathologie de l’enfant

Chapitre 13 Le développement social de l’enfant

Chapitre 14 La famille, la garderie et l’école

Chapitre 15 Langage et culture

Questions

Corrigés

Bibliographie

Index des auteurs

Index des sujets

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