Synergie - 2e cycle (1re année)

Manuel de l'élève ST-ATS - Version imprimée ou numérique
Auteur(s) Claudie Chartré, Isabelle Levert

Découvrez la collection Synergie pour l’enseignement de science et technologie en 3e secondaire ! Grâce à cette collection de Chenelière Éducation, vous aurez tout en main pour répondre à l’ensemble de vos besoins et à ceux de vos élèves. Elle facilitera votre enseignement et l’apprentissage de vos élèves au quotidien.
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Description

Découvrez la collection Synergie pour l’enseignement de science et technologie en 3e secondaire !

Grâce à cette collection de Chenelière Éducation, vous aurez tout en main pour répondre à l’ensemble de vos besoins et à ceux de vos élèves. Elle facilitera votre enseignement et l’apprentissage de vos élèves au quotidien.

La collection Synergie propose une démarche souple et concrète pour aborder les programmes de Science et technologie et d'Applications technologiques et scientifiques au 2e cycle du secondaire. Axée sur le thème « L'humain, un organisme vivant », elle constitue un atout majeur pour amener les élèves à développer leurs compétences, leurs connaissances et leur jugement critique.

La collection Synergie, c'est:

  • un solide bagage de connaissances scientifiques et technologiques;
  • un vaste choix de situations d'apprentissage inédites qui facilitent l'appropriation des démarches utiles en science et en technologie;
  • le traitement complet de tous les concepts aux programmes;
  • une grande souplesse dans la planification des apprentissages;
  • des contextes liés au quotidien des élèves qui sollicitent curiosité, imagination, désir d'explorer et plaisir d'expérimenter;
  • des rappels des concepts du 1er cycle;
  • une foule de schémas et d'illustrations d'une grande précision;
  • une boîte à outils complète qui permet un travail en profondeur des stratégies et des techniques;
  • des pistes pour l'utilisation des TIC en classe;
  • des instruments d'évaluation variés et adaptés à la réalité de la classe;
  • une structure claire qui favorise le développement de l'autonomie de l'élève.

 

 

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