Le sondage d'observation en lecture-écriture

Auteur(s) Marie M. Clay, Gisèle Bourque, Diana Masny

Cet outil de travail et de référence indispensable facilite l'encadrement des élèves éprouvant des difficultés d'apprentissage et vous permet de détecter et de résoudre les situations problématiques rapidement. Il s’adresse : aux enseignants qui désirent observer de façon attentive comment les jeunes enfants apprennent à lire et à écrire.
ISBN13 9782894618073
59,95 $ CA

Description

L'auteure présente plusieurs outils de mesure et tâches d'observation, validés depuis de nombreuses années en Nouvelle-Zélande. Ces tâches vous permettent d'assurer le suivi de la progression de vos élèves sur le plan de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.

Cet outil de travail et de référence indispensable facilite l'encadrement des élèves éprouvant des difficultés d'apprentissage et vous permet de détecter et de résoudre les situations problématiques rapidement.

À qui s’adresse cet ouvrage ?

Il s’adresse :

·       aux enseignants qui désirent observer de façon attentive comment les jeunes enfants apprennent à lire et à écrire. Il appuiera les enseignants utilisant différents programmes de lecture et d’écriture et leur permettra d’assurer le suivi de la progression de leurs élèves ;

·       aux enseignants qui travaillent individuellement avec des enfants éprouvant des difficultés sur le plan précoce de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture ;

·       aux administrateurs qui veulent obtenir des comptes rendus faciles à lire sur la progression individuelle des enfants entre deux moments précis de leur apprentissage ;

·       aux étudiants en sciences de l’éducation qui travaillent sur les comportements précoces en lecture et en écriture et qui s’intéressent à l’observation des apprenants ;

·       aux chercheurs désirant déterminer de quelle façon les jeunes enfants apprennent à lire et à écrire.

Deux livrets de lecture sont disponibles

Pour appliquer l'instrument d'observation sur les concepts liés à l'écrit, les livrets Suis-moi, Madame la Lune (ISBN 978-2-89461-858-5) et La Roche (ISBN 978-2-89461-859-2) et sont fort utiles pour observer si les enfants ont saisi différentes notions.

 

Table des matières

Renseignements sur l'ouvrage

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