L’élève qui réussit à résoudre des problèmes s’en fait une représentation mentale. Plus il est conscient des représentations qu’il se donne lorsqu’il résout avec succès un problème, plus il aura à sa disposition un ensemble de représentations qu’il pourra utiliser, modifier ou transférer dans d’autres situations similaires ou plus complexes. Dans Résolution de problèmes, vous trouverez : des activités qui favorisent l’appropriation des gestes mentaux nécessaires pour comprendre et résoudre des problèmes; des pistes de réflexion qui vous aideront à trouver des solutions pour pallier certaines difficultés éprouvées par l’élève; des fiches d’aide qui s’adressent spécifiquement à l’enseignant, aux parents et à l’élève.

Vous désirez en connaître plus sur la gestion mentale ?

Vous voulez savoir comment l'appliquer à votre enseignement quotidien ? Chaque livre de cette collection répond à vos questions.

Vous y trouverez :

·   un guide général sur la gestion mentale ;

·   des activités structurées, progressives et expérimentées depuis plusieurs années ;

·   des pistes de réflexion ;

·   des fiches reproductibles pour les enseignants, pour les élèves et pour leurs parents.

La gestion mentale s'intègre à tous les types de pédagogie, tant pour le secteur régulier que pour les élèves en difficulté.

Les ouvrages de la collection La gestion mentale : au cœur de l’apprentissage intéresseront, entre autres, les enseignantes et enseignants du primaire, les orthopédagogues et les conseillères et conseillers pédagogiques.

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Commandez avec l' ISBN suivant : 978-2-89461-591-1