Collégial et universitaire

La thérapie cognitivo-comportementale

Théorie et pratique


Prix : 68,95 $

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Auteur : Louis Chaloult

Collaboration : Thanh-Lan Ngo, Jean Goulet, Pierre Cousineau

ISBN13 : 9782896320219
Copyright : 2008
Nombre de pages : 360


Présentation

Prix Camille-Laurin 2009 de L'AMPQ

 

Jetez les bases d’une pratique thérapeutique éclairée

À la fois théorique et pratique, cet ouvrage présente les fondements de la thérapie cognitivo-comportementale et les techniques d’intervention qui en découlent. Il est le fruit de la collaboration d’experts reconnus dans l’enseignement et l’utilisation de cette approche thérapeutique.

 

Nouveau matériel complémentaire ajouté :

Guide complémentaire ayant remporté le prix de la réalisation de l'année de l’Association des médecins psychiatres du Québec par les docteurs Louis Chaloult, Jean Goulet et Thanh-Lan Ngô : http://tccmontreal.com/


Auteur

Louis Chaloult
Psychiatre, professeur à l'Université de Montréal
Louis Chaloult est médecin psychiatre. Il pratique à la clinique des maladies affectives du Pavillon Albert-Prévost qui relève du département de psychiatrie de l’hôpital du Sacré-Coeur de Montréal. Il exerce aussi sa profession en bureau privé à la Polyclinique médicale Concorde, à Laval. Il est également professeur au département de psychiatrie de l’Université de Montréal.
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Collaboration : Thanh-Lan Ngo, Jean Goulet, Pierre Cousineau

Page couverture

Face à face
Illustrateur : Dimitri Loukas


Dimitri Loukas

Né dans l’île de Chio, en Grèce, Dimitri Loukas a passé son enfance en France et il est maintenant citoyen canadien. Autodidacte intéressé au post-cubisme et à la géométrisation du gestuel, ses œuvres contiennent de multiples déformations spatiales et chromatiques des objets et des personnages à travers une organisation logique de lignes fluides. On trouve ses toiles dans plusieurs musées et collections privées et publiques, tant en Amérique du Nord qu’en Europe. Elles sont présentées à la Galerie Michel-Ange de Montréal.

Table des matières

LES ASPECTS THÉORIQUES DES THÉRAPIES COGNITIVE ET COMPORTEMENTALE

Chapitre 1 : L’historique de la thérapie cognitivo-comportementale

Chapitre 2 : Les fondements théoriques de la thérapie comportementale

Chapitre 3 : Le conditionnement classique

Chapitre 4 : Le conditionnement opérant

Chapitre 5 : Les modifications cognitivo-comportementales

Chapitre 6 : Les principes fondamentaux de la thérapie cognitive

Chapitre 7 : Le modèle cognitif selon Beck

Chapitre 8 : Le modèle émotivo-rationnel selon Ellis

Chapitre 9 : Les aspects théoriques de la thérapie des schémas selon Jeffrey Young

Chapitre 10 : Les principales indications de la thérapie cognitivo-comportementale

 

LES PRINCIPALES ÉTAPES DE LA DÉMARCHE CLINIQUE EN THÉRAPIE COGNITIVO-COMPORTEMENTALE

Chapitre 11 : L’évaluation

Chapitre 12 : Les différents niveaux d’intervention

Chapitre 13 : Premier niveau : le niveau conscient systématisé

Chapitre 14 : Le deuxième et le troisième niveaux : les niveaux introspectifs)

Chapitre 15 : Les aspects pratiques de la thérapie des schémas selon Jeffrey Young

Chapitre 16 : D’autres techniques ou modes d’intervention

Chapitre 17 : Les travaux à domicile

Chapitre 18 : Comment terminer la thérapie

Chapitre 19 : Quelques difficultés ou problèmes pouvant survenir au cours d’une TCC

BIBLIOGRAPHIE

INDEX

 

Caractéristiques

Professeurs, étudiants et cliniciens apprécieront ses nombreuses qualités pédagogiques :

·   Il a été rédigé en français, dans un langage clair et accessible ;

·   Il fournit de nombreux exemples, études de cas et exercices ;

·   Il détaille les grands modèles d’intervention tout en démontrant concrètement comment les appliquer en clinique ;

·   Ses chapitres sont courts et organisés dans un ordre logique, ce qui facilite la consultation ;

·   Il est accompagné de nombreux documents reproductibles, incluant des grilles d’entrevue, des questionnaires et autres outils cliniques accessibles sur le site Internet  www.cheneliere.ca/chaloult.

 

À qui s’adresse cet ouvrage ?

Idéal pour les étudiants de niveau universitaire qui se destinent à des professions requérant des connaissances en intervention clinique, La thérapie cognitivo-comportementale : théorie et pratique s’avérera également un ouvrage de référence fort utile pour l’ensemble des praticiens : psychiatres, psychologues, psychoéducateurs, travailleurs sociaux, sexologues et infirmières.

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