Présentation

Auteurs

Annette Breaux
Ancienne enseignante et coordonnatrice de programmes, Annette Breaux est maintenant conférencière de renommée internationale. Elle a publié de nombreux ouvrages à succès traitant d’enseignement, d’apprentissage et de mentorat. Elle transmet aux pédagogues des méthodes pratiques qui peuvent aussitôt être appliquées dans leurs classes. Elle est connue plus particulièrement dans les domaines de la gestion de classe et de la formation préparatoire à l’enseignement.
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Todd Whitaker
Todd Whitaker est un auteur prolifique et un conférencier prisé dans le milieu de l’éducation. Avant d’être professeur agrégé à l’Indiana State University, il a travaillé avec des élèves du secondaire à titre d’enseignant et de directeur d’école.
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Table des matières

Avant-propos  

Introduction    

Solution 1 L’accueil   

Solution 2 Une lettre de présentation  

Solution 3 Quelques outils pour assurer la cohérence des règles et des procédures

Solution 4 Est-ce que ça va ?   

Solution 5 Sautez la barrière!   

Solution 6 Croyez en eux!   

Solution 7 L’attribution des places   

Solution 8 Des petits mots réjouissants pour les parents   

Solution 9 Des messages d’élèves à leurs parents   

Solution 10 Offrir la responsabilisation aux élèves   

Solution 11 Choisir le succès   

Solution 12 L’enthousiasme contagieux    

Solution 13 Chercher la cause   

Solution 14 Le pouvoir du rire   

Solution 15 Le véritable problème : les élèves ou l’enseignement?   

Solution 16 L’ignorance intentionnelle   

Solution 17 La maîtrise de soi   

Solution 18 Désamorcer l’intimidateur   

Solution 19 Utilisez les séances d’exercices privées   

Solution 20 Parlez avec une extrême douceur   

Solution 21 Enseignez par petites bouchées pour ouvrir l’appétit   

Solution 22 Appuyez les bons comportements   

Solution 23 Trouvez ce qu’il y a de meilleur en chacun   

Solution 24 Prenez le temps de les remercier   

Solution 25 L’humiliation engendre la loi du talion   

Solution 26 Méfiez-vous de la règle du 90/10   

Solution 27 Intéressez-vous aux élèves et vous les intéresserez   

Solution 28 Reflétez l’amabilité, la politesse et la motivation   

Solution 29 Faites tomber les masques!   

Solution 30 Ne pas se laisser gagner par la mauvaise humeur  

Solution 31 La personne la plus positive de toutes   

Solution 32 Démontrez de l’intérêt pour leurs intérêts   

Solution 33 Demandez de l’aide, cela les aide!   

Solution 34 Sachez reconnaître vos erreurs   

Solution 35 Regardez-les dans les yeux   

Solution 36 Enseignez d’une cloche à l’autre  

Solution 37 Des sourires à profusion    

Solution 38 Enseignez avec un sentiment d’urgence   

Solution 39 Enseignez par petites tâches réalisables  

Solution 40 Complimentez vos élèves indirectement   

Solution 41 L’excursion digressive   

Solution 42 Changez leur façon de voir   

Solution 43 Tuez dans l’œuf le mauvais comportement   

Solution 44 Découvrez les rêves de vos élèves   

Solution 45 Améliorez votre langage non verbal   

Solution 46 Pas de repos pour les guerriers   

Solution 47 Quand un peu de culpabilisation aide beaucoup    

Solution 48 Enseignez-leur à faire face au stress!   

Solution 49 Écoutez, écoutez, écoutez!   

Solution 50 Un calme à toute épreuve   

Conclusion   

Extraits

Améliorer le comportement des élèves – A. Introduction
Pages VII et VIII
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Améliorer le comportement des élèves – B. Solution 19 : Utilisez les séances d’exercices privées
Pages 54 et 55
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Améliorer le comportement des élèves – C. Solution 27 : Intéressez-vous aux élèves et vous les intéresserez
Pages 76 à 78
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Améliorer le comportement des élèves – D. Solution 48 : Enseignez-leur à faire face au stress
Pages 130 à 132
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