Didactique

La suppléance

Stratégies efficaces et activités gagnantes


Prix : 41,95 $

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Auteur : Jim Walters

Adaptation : Liliane Otis

ISBN13 : 9782765034360
Copyright : 2012
Nombre de pages : 200


Présentation

Le coffre à outils pour aimer la suppléance!

  • Profitez d’un guide pratique et complet pour faire de la suppléance de manière efficace.
  • Apprenez toutes les facettes de la suppléance : gestion de la classe, stratégies d’enseignement, responsabilités et jugement professionnel.
  • Découvrez plusieurs activités faciles à réaliser, dans différentes matières, qui simplifieront votre tâche.

 

Remplacer à pied levé un enseignant absent relève souvent de l’exploit. Et la bonne volonté ne suffit pas pour faire un bon travail de suppléance. Outre les indispensables qualités de pédagogue et une solide formation, il faut… un coffre à outils bien garni.

Ce guide pratique traite de toutes les facettes de la suppléance, de la gestion de classe aux stratégies d’enseignement, en passant par les responsabilités et les attitudes professionnelles à privilégier. Vous y trouverez également des réponses aux questions les plus fréquentes ainsi que des astuces pour reconnaître les difficultés et les résoudre. La richesse de son matériel reproductible et les nombreuses activités proposées vous permettront d’aborder vos journées avec confiance.

Voici l’ouvrage de référence indispensable pour tout enseignant qui accepte de relever le défi de la suppléance !

*** Matériel reproductible inclus ***


Auteur

Jim Walters
» Tous les livres par Jim Walters

Adaptation : Liliane Otis

Table des matières

1.    Devenir un suppléant compétent

Des règles d’or pour le suppléant

Ce que l’enseignant attend du suppléant

Ce que les membres de la direction attendent du suppléant

Faire preuve d’un jugement professionnel

La trousse de suppléance

Une foire aux questions

Les responsabilités inhérentes à la profession

 

2.    La gestion de classe

Les éléments clés à retenir pour favoriser une bonne gestion de classe et une bonne relation avec les élèves

Le plan de classe

Des scénarios complexes

Les principes généraux relatifs à l’intervention en situation de crise

Pour un environnement d’apprentissage positif

Des conseils utiles pour maintenir la discipline en classe

Aider un enfant à se sentir bien dans sa peau

Les approches qui risquent de se retourner contre vous

Résolvons le problème

La documentation des incidents

Les récompenses

Des bons de récompense

Des bons de récompense « Félicitations! »

Des bons de récompense « Bon travail! »

Des billets de récompense

Des tableaux de motivation

 

3.    Enseigner à des groupes aux besoins particuliers

Les adaptations à apporter en classe au bénéfice des élèves aux besoins particuliers

Les 13 principaux signes indiquant un TDA/H

Des stratégies relatives à la gestion du TDA/H

Le vocabulaire utilisé en adaptation scolaire

Des activités à l’intention des élèves doués et talentueux

Fiche 3.1 : Des projets d’écriture

Fiche 3.2 : Des cartes d’activités d’apprentissage

Être en contact avec la diversité culturelle

Le choc culturel

La résolution de problèmes dans un environnement multiculturel

Des ressources en éducation spécialisée

 

 

4.    Des stratégies d’enseignement

Des questions essentielles en ce qui a trait à la planification

Le guide de planification

Les stratégies aidantes à l’intention de tous les apprenants

Des techniques de questionnement

La mise en pratique de la taxonomie de Bloom

Les verbes relatifs à la taxonomie de Bloom

La taxonomie de la pensée

L’apprentissage coopératif

Des stratégies de partenariat

Le tableau SVA

Un exemple de leçon avec le tableau SVA

Fiche 4.1 : Le tableau SVA

Le remue-méninges

La carte conceptuelle

Les organisateurs graphiques

100 manières de dire « Bon travail! »

 

5.    Un répertoire d’activités

               Les activités de dépannage

               Des activités liées à certaines thématiques

               Des activités d’équipes pour jouer avec les mots

               D’autres activités de dépannage

               Des activités éclair en français

               Fiche 5.1 : Une grille de mots cachés – Le cirque

               Fiche 5.2 : Une grille de mots cachés – Les homophones

               Fiche 5.3 : Une grille de mots cachés à partir d’une histoire

Fiche 5.4 : La ponctuation, la majuscule et la grammaire - I

               Fiche 5.5 : La ponctuation, la majuscule et la grammaire - II

               Fiche 5.6 : La ponctuation, la majuscule et la grammaire - III

La ponctuation, la majuscule et la grammaire : Corrigé

Une comptine à compléter

La création littéraire

               La poésie

               Fiche 5.7 : La pyramide en reflet

               Des activités éclair en mathématiques

               Fiche 5.8 : Le carré mathématique des additions

               Fiche 5.9 : Le carré mathématique des multiplications

Fiche 5.10 : Le défi mathématique

               Le défi mathématique : Corrigé

               Le tangram mathématique

               Fiche 5.11 : Les pièces du tangram mathématique

               Des activités supplémentaires en mathématiques

               Des activités de sciences

               Des expériences scientifiques incroyables

               Fiche 5.12 : Les personnes les plus influentes de l’Histoire

Les personnes les plus influentes de l’Histoire : Corrigé

Fiche 5.13 : Les provinces du Canada

Une activité d’art dramatique de dernière minute

Une activité de musique de dernière minute

Se servir des journaux et magazines

Des activités géniales en éducation physique

D’autres activités géniales en éducation physique

Des jeux pour dynamiser la classe

Des activités d’introduction

Fiche 5.14 : Les carrés magiques

Fiche 5.15 : Des figures emboîtées

Fiche 5.16 : Les groupes de figures

Fiche 5.17 : La suite logique – I

Fiche 5.18 : La suite logique – II

Fiche 5.19 : Répéter le motif

Des activités de mathématique : Corrigé

Fiche 5.20 : Des explorateurs en mille morceaux

Fiche 5.21 : Nomme ce scientifique

Fiche 5.22 : Sauvons la forêt tropicale!

Des activités de science : Corrigé

Fiche 5.23 : Des affixes qui en disent beaucoup – I

Fiche 5.24 : Des affixes qui en disent beaucoup – II

Fiche 5.25 : Des affixes qui en disent beaucoup – III

Des affixes qui en disent beaucoup : Corrigé

Fiche 5.26 : Des énigmes énigmatiques

Fiche 5.27 : Les énoncés mystères – I

Fiche 5.28 : Les énoncés mystères – II

Fiche 5.29 : Les initiales

Des énigmes : Corrigé

Fiche 5.30 : L’art du gribouillage

Fiche 5.31 : La construction du château

Fiche 5.32 : Un dessin à reproduire – I

Fiche 5.33 : Un dessin à reproduire – II

Fiche 5.34 : Mes armoiries familiales

Fiche 5.35 : Conçois un chandail

Fiche 5.36 : Un porte-nom artistique

 

Annexe

           Des ouvrages utiles pour les suppléants

           Des sites Internet consacrés à la littérature jeunesse

           Des mots clés de recherche Internet

           Le rapport du suppléant

           Le journal des mandats

Extraits

La suppléance – A. chapitre 1 : Devenir un suppléant compétent
Pages 1 à 5
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La suppléance – B. Chapitre 5 : Un répertoire d'activités
Page 97 : Des activités liées à certaines thématiques
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La suppléance – C. Chapitre 5 : Un répertoire d'activités
Page 103 : Des activités éclair en français
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La suppléance – D. Chapitre 5 : Un répertoire d'activités
Page 116 : La pyramide en reflet
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La suppléance – E. Chapitre 5 : Un répertoire d'activités
Pages 157 et 158 - Des activités d'introduction : Les carrés magiques
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