Didactique

Enrichissement multiple

40 activités stimulantes pour les élèves performants de 9 à 12 ans, différenciées selon les intelligences multiples


Prix : 46,95 $

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Auteur : Mélanie Jannelle


ISBN13 : 9782765033301
Nombre de pages : 112


Présentation

Enrichissement multiple est un ouvrage qui vise à aider les enseignants des 2e et 3e cycles du primaire à gérer les différences au sein de leur groupe en mettant en place, dans leur classe, une forme de différenciation pédagogique pour les élèves performants, une clientèle souvent oubliée. On y retrouve 40 activités d’enrichissement qui visent à développer les différentes formes d’intelligence des élèves performants ainsi que leurs habiletés intellectuelles de niveau supérieur. L’objectif de ces activités est de permettre à ces élèves de continuer à progresser et d’atteindre leur potentiel intellectuel optimal de façon autonome lorsqu’ils terminent une tâche avant les autres élèves du groupe.

En plus des 40 activités d’enrichissement, l’auteure dresse un portrait des concepts de base sous-tendant leur élaboration : les élèves performants, la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner, la différenciation pédagogique, l’enrichissement et le modèle de classification des habiletés intellectuelles utilisé par Bloom. Différentes propositions sont également offertes aux enseignants concernant la façon d’utiliser concrètement les activités d’enrichissement au quotidien dans une classe afin que cette forme de différenciation soit simple pour eux.

Cédérom (inclus dans le livre) :

Les résumés des 40 activités d’enrichissement

La banque d’activités d’enrichissement (40 fiches de l’élève)

Mon carnet de projet IM

Plan de l’histoire

Description du personnage


Auteur

Mélanie Jannelle
Mélanie Jannelle est enseignante au primaire et détient une maîtrise en enseignement. En tant que chargée de cours au diplôme de 2e cycle en enseignement au préscolaire et au primaire de l’Université de Sherbrooke, elle a su communiquer sa passion des intelligences multiples à plusieurs enseignants, ce qu’elle souhaite également faire grâce à cet ouvrage.
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Table des matières

 

1. Les concepts théoriques   

La clientèle visée par les activités d’enrichissement créées     

La théorie des intelligences multiples   

La différenciation pédagogique                        

L’enrichissement         

En bref

 

2. La banque d’activités d’enrichissement    

Les fiches de l’élève                

Les notes pédagogiques destinées à l'enseignant        

L’utilisation concrète des activités d’enrichissement    

En bref

 

3. Les notes pédagogiques destinées à l'enseignant

Les résumés des 40 activités d’enrichissement

Les notes pédagogiques des 40 activités d’enrichissement

 

Annexe 1 : Les huit formes d’intelligence présentées de façon détaillée

Annexe 2 : Le tableau synthèse des activités d’enrichissement            

 

Bibliographie   

 

Cédérom

Les résumés des 40 activités d’enrichissement

La banque d’activités d’enrichissement (40 fiches de l’élève)

Mon carnet de projet IM

Plan de l’histoire

Description du personnage

Extraits

Enrichissement multiple – A. Introduction
Pages XI et XII
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Enrichissement multiple – B. Chapitre 1 : Les concepts théoriques
Page 18 – Figure 1.1 Le résumé des différents concepts présentés dans ce chapitre
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Enrichissement multiple – C. Chapitre 2 : La banque d’activités d’enrichissement
Pages 19 à 24
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Enrichissement multiple – D. Chapitre 3 : Les notes pédagogiques destinées à l’enseignant
Pages 32 à 34 : Tableau 3.1 Les résumés des 40 activités d’enrichissement
Consultez l'extrait en format PDF

Enrichissement multiple – E. Chapitre 3 : Les notes pédagogiques destinées à l’enseignant
Page 51 : Activité 15 Kinesthésique - Mimémo
Consultez l'extrait en format PDF

Enrichissement multiple – F. Annexe 2 : Le tableau synthèse des activités d’enrichissement
Pages 96 et 97
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