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Didactique
Conjuguer enseignement et tâches connexes
Mieux les gérer pour en finir avec le sentiment d’urgence
Prix : 37,95 $
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Auteur :
Stephen J. Valentine
Adaptation : Sylvie Roussy
ISBN13 : 9782765042907
Copyright : 2013
Nombre de pages : 128
Présentation
Apprenez les sept impératifs qui vous permettront de venir à bout de toutes les « tâches connexes » que doit accomplir un enseignant !
Les enseignants savent que ce qu'ils font avant et après les cours est tout aussi important que ce qui se passe en classe. Cet ouvrage accessible offre de judicieux conseils indispensables aux enseignants sur la gestion des priorités à l’extérieur de la salle de classe, ce qui leur permettra d’économiser leurs efforts pour la partie la plus cruciale de leur travail : enseigner aux élèves.
Des anecdotes de l’auteur, des exemples pragmatiques, des fiches de planification, des schémas, des listes et des tableaux illustrent les différentes façons de gérer la multiplicité des tâches auxquelles doivent faire face les enseignants, comme :
• la planification et l’organisation du temps en classe ;
• la préparation d’évaluations adaptées permettant une rétroaction directe ;
• l’organisation de rencontres productives avec les élèves, les parents et le personnel enseignant;
• la tenue et l’utilisation efficace d’archives personnelles, en particulier grâce aux technologies ;
• l’écriture de messages courtois, détaillés et empreints de tact ;
• la gestion efficace du traitement de l’information et l’amélioration des procédures ;
• le suivi des nouvelles stratégies pédagogiques et la formation continue.
Ce guide pratique, ancré dans la réalité des écoles d’aujourd’hui, aidera les nouveaux enseignants aussi bien que les professionnels plus expérimentés à devenir efficaces, à augmenter leur sentiment de compétence et à être heureux dans leur profession.
Table des matières
Impératif 1 Planifiez votre temps intelligemment
Prendre rendez-vous avec votre calendrier
Mettre en route vos priorités
Vous pouvez vous détendre, maintenant
Impératif 2 Adaptez vos évaluations et votre rétroaction
Les trois mises en garde
Une brève conclusion
Impératif 3 Organisez des réunions efficaces et productives
Les réunions
Les réunions avec les enseignants
Les réunions avec les élèves (première partie)
Les réunions avec les élèves (deuxième partie)
Les rencontres avec les parents
La participation aux réunions
Les distractions et la réalité
Impératif 4 Constituez vos propres archives
Créer un système indémodable
Constituer et bien utiliser ses archives
Abandonner le papier
Bien gérer son temps
Utiliser efficacement l’archivage
Impératif 5 Correspondez avec grâce, tact et précision
La première règle de la correspondance : soyez positif et faites preuve de tact
La deuxième règle de la correspondance : soyez précis
La correspondance avec ses collègues
Quand cesser d’écrire ?
Impératif 6 Traitez les problèmes dès maintenant
Gérer le traitement de l’information
Prendre le traitement de l’information au sérieux
Impératif 7 Continuez toujours à apprendre
L’apprentissage : un entraînement continu
Les mentors et la collaboration
Les retraites fermées
Les enseignants d’autres écoles
Les conférences
Les ressources électroniques
La rotation
Le leadership
L’enseignement comme un art
Conclusion
Bibliographie
Extraits
Conjuguer enseignement et tâches connexes – A. Introduction
Pages 1 à 10
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Conjuguer enseignement et tâches connexes – B. Impératif 1 : Planifiez votre temps intelligemment
Pages 11 à 16
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