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Didactique
Propager le plaisir de lire chez les élèves
Activités et suggestions littéraires pour tous les goûts
Prix : 30,95 $
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Auteur :
Sophie Gagnon-Roberge
ISBN13 : 9782765049760
Copyright : 2015
Nombre de pages : 120
Présentation
Connaissez-vous Sophie Gagnon-Roberge, alias Sophielit, cette enseignante passionnée de littérature jeunesse qui tente par tous les moyens possibles d’intéresser les jeunes à la lecture?
Après avoir créé son populaire site de littérature pour adolescents sophielit.ca, Sophie offre maintenant aux enseignants d’élèves de 10 à 17 ans un ouvrage qui a pour ambition de les aider à devenir, comme elle, des passeurs littéraires. Propager le plaisir de lire chez les élèves permettra aux lecteurs assidus de continuer à découvrir des livres qui leur plaisent et à ceux qui ont perdu le plaisir de lire de le retrouver.
C’est avec passion et générosité que Sophie transmet des trucs et ses idées d’activités pédagogiques pour intéresser les élèves à la lecture, du speed dating littéraire à l’utilisation des réseaux sociaux. Elle offre également de nombreuses suggestions de lectures signifiantes de tous les niveaux et de tous les genres à proposer aux élèves et à utiliser en classe.
Venez puiser votre inspiration dans cet ouvrage incontournable, et utilisez les activités et les suggestions littéraires proposées qui sauront captiver à coup sûr tous vos élèves, même les lecteurs les plus réfractaires!
Auteur
Sophie Gagnon-Roberge
Diplômée de l’UQAM en 2008, Sophie Gagnon-Roberge est enseignante de français au premier cycle du secondaire.
Passionnée de littérature jeunesse, elle a rapidement cherché tous les moyens possibles pour partager cette passion avec ses élèves. Créatrice et rédactrice en chef du site Sophielit.ca, qui se spécialise en littérature pour adolescents, elle lit plus de 250 titres par année et les décortique afin d’offrir aux jeunes lecteurs et aux professionnels un avis détaillé et nuancé, publiant ainsi des billets chaque semaine sur son site. Au fil des années, elle s’est de plus en plus impliquée dans le milieu littéraire du livre pour adolescents, tant sur les réseaux sociaux que dans les salons du livre du Québec et d’ailleurs, pilotant entre autres au Salon du livre de Montréal un nouveau volet centré sur les adolescents. Chroniqueuse occasionnelle de littérature jeunesse à l’émission de Radio-Canada Plus on est de fous, plus on lit, critique littéraire pour la Campagne pour la lecture, conférencière au colloque De mots et de craie, elle offre des formations pour les enseignants ainsi que des ateliers littéraires pour adolescents afin de contaminer le plus de gens possible avec le plaisir de lire!
» Tous les livres par Sophie Gagnon-Roberge
Table des matières
Introduction
Chapitre 1 La proximité
Des livres en classe
Les visites à la bibliothèque scolaire
Chapitre 2 La passion
L’enseignant comme modèle
Offrir d’autres modèles de lecteurs
Développer la passion de la lecture
Chapitre 3 Le quotidien
La période de lecture
L’importance de varier les pratiques
Utiliser toutes les occasions du calendrier scolaire
Chapitre 4 L’accompagnement
Reconnaître le lecteur en difficulté
Comment faire pour les aider ?
Des pistes concrètes
Augmenter le goût de lire
Travailler avec les parents
Chapitre 5 Le choix
Laisser nos élèves choisir ce qu’ils lisent
Être un guide sans les guider
L’importance de la bande dessinée
Proposer des livres qui suivent les tendances
Des livres qui parlent aux élèves
Varier les niveaux de lecture
Relire un livre ?
Chapitre 6 Le partage
L’importance de partager ses impressions
Des activités pour partager sa lecture
Utiliser la technologie
Les suggestions de lecture
Albums
Aventures
Bandes dessinées
Dystopie
Fantastique
Fantasy
Historique
Humour
Inclassable
Manga
Poésie
Réaliste
Roman graphique
Roman miroir
Science-fiction
Suspens
Les fiches reproductibles
Bibliographie
Extraits
Propager le plaisir de lire chez les élèves - A. Introduction
Page 1
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Propager le plaisir de lire chez les élèves - B. Chapitre 1 : La proximité
Pages 2 à 7
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Propager le plaisir de lire chez les élèves - C. Chapitre 5 : Le choix
Pages 69 à 71
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Propager le plaisir de lire chez les élèves - D. Suggestions de lecture par genres littéraires (tableau 3.1, chapitre 3)
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