L'apprenti lecteur

Quelques définitions

La relation entre la conscience phonologique et l’apprentissage de la lecture

Les facteurs efficaces d’un entraînement à la conscience phonologique

Quelques notions importantes avant d’entreprendre un programme d’entraînement à la conscience phonologique

Huit bonnes raisons de développer les habiletés de conscience phonologique chez les enfants

Les préalables aux activités de conscience phonologique

1. LA NOTION DE SÉQUENCE

Activité 1.1 Une histoire en séquences

2. LA CONSCIENCE SYLLABIQUE

Activité 2.1 Le nombre de syllabes

Activité 2.2 La course des syllabes

Activité 2.3 Le jeu de parcours

Activité 2.4 La localisation de la syllabe du début, de la fin et de l’intérieur du mot

Activité 2.5 L’identification de la syllabe dans le mot

Activité 2.6 Le domino des syllabes

3. LA CONSCIENCE PHONÉMIQUE

Activité 3.1 Le jeu des serpents et des échelles

Activité 3.2 Le jeu de bataille

Activité 3.3 Le jeu des rimes

Activité 3.4 La recherche de l’intrus

Activité 3.5 La localisation d’un phonème dans la syllabe d’un mot

Activité 3.6 Le jeu de loto

Activité 3.7 La segmentation de phonèmes dans le mot

Activité 3.8 La segmentation de phonèmes dans un non-mot

Activité 3.9 La fusion de phonèmes pour former un mot

Activité 3.10 Madame Mo