Rivière Bleue : Sois poli, mon kiki

Éducation aux valeurs par le théâtre - La politesse
Auteur(s) Chantale Métivier, Louis Cartier

  Chaque ouvrage de la collection, qui allie théâtre et éducation, se divise en deux parties. La première comprend une pièce de théâtre reproductible ainsi que des activités qui amènent les enfants à comprendre le sujet et les personnages en approfondissant le sens des mots, des actes et des réactions chez soi et chez les autres.
ISBN13 9782894612415
54,95 $ CA

Description

 

Chaque ouvrage de la collection, qui allie théâtre et éducation, se divise en deux parties. La première comprend une pièce de théâtre reproductible ainsi que des activités qui amènent les enfants à comprendre le sujet et les personnages en approfondissant le sens des mots, des actes et des réactions chez soi et chez les autres. La seconde partie est constituée du guide d'exploitation pédagogique qui présente les objectifs à atteindre, le corrigé des activités, une méthode simple et détaillée pour monter la pièce et des activités d'intégration du français, des mathématiques, du développement personnel et social, des arts, de la santé et de l'éducation aux valeurs.

Sois poli, mon kiki

Thème : la politesse

Autres thèmes touchés : le partage, le respect, le langage, l'extorsion

Clientèle : 6 à 9 ans

Nombre de personnages : 20

Durée approximative de la pièce : 15 à 20 minutes

Dans Sois poli, mon kiki, il y a six petites histoires entremêlées. Chacune d'elles nous montre des situations fréquemment vécues par les enfants de cet âge. Naomi s'amuse à insulter Daniel à propos de son handicap. Catherine n'emploie pas les bonnes paroles pour devenir une amie de Pluiviel. Jean-Philippe prend les crayons de Clara parce qu'elle est plus jeune. Cochise est exigeant envers sa mère. Enfin, Marie-Hélène et Guillaume volent des places dans l'autobus.

À qui s’adressent ces ouvrages ?

La collection Rivière Bleue intéressera les enseignants, les orthopédagogues, les intervenants en loisirs, en services de garde, en adaptation sociale ou en déficience intellectuelle, les travailleurs sociaux, les groupes de français langue seconde, les spécialistes en art dramatique, les parents et tous ceux qui désirent tenter l’expérience du théâtre.

 

 

 

 

 

Renseignements sur l'ouvrage

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