Collégial et universitaire

Introduction à l'histoire de la psychologie, 2e édition

Le manuel comprend la version numérique - 1 an



ISBN13 : 9782897320379
Copyright : 2016
Prix : 107,95 $


ISBN13 : 9782897320386
Prix : 86,95 $


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Auteurs : B. R. Hergenhahn, Tracy B. Henley

Nombre de pages : 584


Présentation

Pour bien comprendre les enjeux actuels de la psychologie, il faut en connaître les origines. Reconnu comme le meilleur manuel de référence dans le domaine, Introduction à l’histoire de la psychologie, 2e édition examine de grandes questions qui sont au cœur de la discipline et traversent les époques, de l’Antiquité grecque au postmodernisme : quels liens unissent l’esprit et le corps ? De l’hérédité et de l’expérience, qu’est-ce qui détermine les attributs humains ? Quel est le meilleur guide : l’intellect ou les émotions ? À partir de la notion de changement de paradigme de Kuhn, l’ouvrage se penche sur le contexte d’émergence des idées, les grands personnages et l’évolution des courants.

 

En plus de tous les éléments qui ont fait la force de l’ouvrage, cette nouvelle édition propose un contenu plus détaillé sur les courants de la psychologie moderne, enrichissant notamment la présentation de certains grands théoriciens tels que Piaget et Bandura. De même, le texte a été resserré et une révision rigoureuse de la traduction a permis d’améliorer la clarté du propos.

 

Ajouts originaux dans i+ Interactif :

 

  • chapitre sur le rôle des systèmes idéologiques dans l’évolution des courants de pensée en psychologie (rédigé par Alexandre L’Archevêque, Université de Montréal et Université du Québec à Montréal) ;
  • questions de révision pour les étudiants ;
  • banque de questions d’évaluation pour les enseignants.

 



Auteurs

B. R. Hergenhahn
BALDWIN R. HERGENHAHN (1934-2007) – Ancien président du département de psychologie de l’Université Hamline au Minnesota, il a publié plusieurs ouvrages et de nombreux articles, et était reconnu pour la qualité de son enseignement.
» Tous les livres par B. R. Hergenhahn

Tracy B. Henley
TRACY B. HENLEY – Professeur et chef du département de psychologie de l’université Texas A&M Commerce, il enseigne et fait des travaux de recherche en psychologie cognitive ainsi qu’en histoire et en philosophie de la psychologie. Il a 3 autres ouvrages et plus de 60 articles publiés à son actif.
» Tous les livres par Tracy B. Henley



Table des matières

Chapitre 1  – Introduction 

Les problèmes liés à la rédaction d’une histoire de la psychologie

Pourquoi étudier l’histoire de la psychologie ?

Qu’est-ce que la science ? 

Une révision des conceptions traditionnelles de la science

La psychologie est-elle une science ?

Des questions toujours actuelles en psychologie

 

Chapitre 2  – Les philosophes de la Grèce antique 

Le monde antique

La religion dans la Grèce antique

Les premiers philosophes 

La médecine de la Grèce antique

La relativité de la vérité

Platon

Aristote

L’importance des philosophes de la Grèce antique

 

Chapitre 3  – Après Aristote : la recherche d’une bonne vie 

Après Aristote

La philosophie à Rome

Le néoplatonisme

L’importance de l’Esprit

L’âge des ténèbres

Les influences muslmanes et juives

La réconciliation entre la foi chrétienne et la raison

La scolastique

Guillaume d’Occam : un point tournant

L’esprit du temps avant la Renaissance

 

Chapitre 4  – Les débuts de la science et de la philosophie modernes 

L’autorité de l’Église contestée

L’humanisme de la Renaissance

Ptolémée, Copernic, Kepler et Galilée

Isaac Newton

Francis Bacon

René Descartes

 

Chapitre 5   – L’empirisme, le sensualisme et le positivisme 

L’empirisme anglais

Le sensualisme français

Le positivisme

 

Chapitre 6   – Le rationalisme 

Baruch Spinoza

Nicolas de Malebranche

Gottfried Wilhelm von Leibniz

Thomas Reid

Emmanuel Kant

Georg Wilhelm Friedrich Hegel

Johann Friedrich Herbart

 

Chapitre 7   – Le romantisme et l’existentialisme 

Le romantisme

L’existentialisme

Kierkegaard et Nietzsche comme psychologues

 

Chapitre 8   – Les débuts de la physiologie et l’émergence de la psychologie expérimentale 

Les différences objectives et subjectives

L’écart entre réalité et perception

La loi de Bell-Magendie

La doctrine des énergies nerveuses spécifiques

Hermann von Helmholtz

Ewald Hering

Christine Ladd-Franklin

Les premières recherches sur le fonctionnement du cerveau

L’ascension de la psychologie expérimentale

 

Chapitre 9   – Le volontarisme, le structuralisme et autres premières écoles de psychologie 

Le volontarisme 

Wilhelm Maximilian Wundt

La Völkerpsychologie

Edward Bradford Titchener

Les débuts de la psychologie allemande

Les autres approches des débuts en psychologie

 

Chapitre 10 – L’influence de Darwin et l’introduction des tests d’intelligence 

La théorie de l’évolution avant Darwin

Charles Darwin

Sir Francis Galton

Les différences interindividuelles sur le plan de l’intelligence 

Les tests d’intelligence aux États-Unis 

La mesure de l’intelligence dans l’armée

Les tests d’intelligence modernes

 

Chapitre 11 – Le fonctionnalisme 

La genèse de la psychologie américaine

Les caractéristiques de la psychologie fonctionnaliste

William James

Hugo Münsterberg

Granville Stanley Hall

Francis Cecil Sumner

Le fonctionnalisme à l’université de Chicago

Le fonctionnalisme à l’université Columbia

L’évolution du fonctionnalisme

 

Chapitre 12 – Le béhaviorisme 

La psychologie objective russe

J. B. Watson et le béhaviorisme

William McDougall : un autre type de béhaviorisme

 

Chapitre 13 – Le néobéhaviorisme 

Le positivisme

Le positivisme logique

Edwin Ray Guthrie

Clark Leonard Hull

B. F. Skinner

Edward Chace Tolman

Le béhaviorisme aujourd’hui

 

Chapitre 14 – La psychologie de la forme

Les origines de la psychologie de la forme 437

La fondation de l’école de la psychologie de la forme

L’isomorphisme et la loi de prégnance

La perception

L’explication gestaltiste de l’apprentissage

La pensée productive

La théorie des champs de Lewin

L’impact de la psychologie de la forme

 

Chapitre 15 – Les débuts du diagnostic, de la définition et du traitement de la maladie mentale 

Qu’est-ce que la maladie mentale ?

Les premiers traitements de la maladie mentale

L’amélioration graduelle du traitement de la maladie mentale

La controverse entre le modèle psychologique et le modèle médical de la maladie mentale

L’utilisation de l’hypnose

 

Chapitre 16 – La psychanalyse (fusionne les chapitres 16 et 17 de l’édition précédente)

Les préliminaires à la psychanalyse

Sigmund Freud

Les premières influences sur l’élaboration de la psychanalyse

Le projet d’une psychologie scientifique

La psychopathologie de la vie quotidienne

Un aperçu de la théorie de la personnalité de Freud

La destinée de Freud

Au-delà de Freud

 

Chapitre 17 – La psychologie humaniste (la troisième force) 

Le mental, le corps et l’esprit

Les origines de la troisième force en psychologie

La psychologie existentialiste

La psychologie humaniste

 

Chapitre 18 – La psychobiologie 

Karl S. Lashley 

Donald O. Hebb 

Roger W. Sperry 

Les approches évolutionnistes

 

Chapitre 19 – La psychologie cognitive 

Les développements antérieurs à 1950

Les développements au cours des années 1950

Une révolution cognitive

L’intelligence artificielle

La science cognitive

Le connexionnisme

 

Chapitre 20 – La psychologie contemporaine 

Les divisions de l’American Psychological Association

La psychologie pure et la psychologie pratique

Le statut scientifique de la psychologie

Le postmodernisme

Y a-t-il du nouveau en psychologie ?


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Composantes numériques

 

  • Livre numérique
  • Chapitre Web original sur le rôle des systèmes idéologiques dans l’évolution des courants de pensée en psychologie présentés dans le manuel (rédigé par Alexandre L’Archevêque, UdM et UQAM)
  • Banque de questions de révision pour l’étudiant
  • Banque de questions d’évaluation pour l’enseignant

 






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