Recrutement et sélection du personnel, 3^e édition

Présentation

Auteur

Anne Bourhis
Anne Bourhis est professeure titulaire au Service d'enseignement de la gestion des ressources humaines de HEC Montréal. Elle détient un Ph. D. en comportement organisationnel de l'Université de l'Illinois à Urbana-Champaign et une maîtrise (M. Sc.) en gestion des ressources humaines de HEC Montréal. Ses recherches portent principalement sur les questions de dotation et de socialisation organisationnelle. Elle est l'auteure de plusieurs ouvrages et articles publiés dans des revues scientifiques internationales. Engagée dans son milieu, Anne Bourhis agit comme consultante auprès de plusieurs organisations et siège au conseil d'administration du Centre de recherche d'emploi Côte-des-Neiges. Membre de plusieurs associations, elle est régulièrement invitée comme conférencière dans des colloques professionnels et scientifiques.
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Table des matières

PARTIE 1 Les enjeux de la dotation 

Chapitre 1 – Les enjeux du marché du travail 

1.1 L’évolution du marché du travail au Canada 

1.2 La situation dans le monde 

1.3 Les implications sur la dotation 

Chapitre 2 – L’encadrement juridique des activités de dotation 

2.1 La compétence législative en matière de droit du travail au Canada 

2.2 La protection des droits individuels 

2.3 La promotion de l’équité en emploi 

2.4 La protection de la vie privée 

2.5 Les conventions collectives 

Chapitre 3 – Se positionner comme employeur de choix 

3.1 La proposition de valeur employeur 

3.2 L’adoption d’une marque employeur 

3.3 Les implications pour les activités de dotation 

PARTIE 2 La préparation de la dotation 

Chapitre 4 – La planification des ressources humaines 

4.1 La prévision des besoins en ressources humaines 

4.2 La prévision des disponibilités en ressources humaines 

4.3 La conciliation des besoins et des disponibilités 

Chapitre 5 – L’analyse de fonction et la description de poste 

5.1 L’analyse de fonction 

5.2 La description de poste 

Chapitre 6 – Les exigences de l’emploi et les critères de sélection 

6.1 Les compétences et les qualités requises par l’emploi 

6.2 L’établissement du profil de compétences 

6.3 Les critères de sélection 

Chapitre 7 – La planification des activités de dotation 

7.1 La planification des activités de recrutement 

7.2 La planification des activités de sélection 

PARTIE 3 L’attraction 

Chapitre 8 – Les méthodes de recrutement 

8.1 Les méthodes de recrutement interne 

8.2 Les méthodes de recrutement externe 

8.3 L’élaboration de la stratégie de recrutement 

Chapitre 9 – Le recrutement international 

9.1 Le marché international du travail 

9.2 Les meilleures pratiques pour recruter à l’étranger 

9. 3 L’immigration au Canada de travailleurs recrutés à l’étranger 

Chapitre 10 – La rédaction d’une annonce 

10.1 Le contenu du message 

10.2 La forme de l’annonce 

PARTIE 4 Le choix du candidat 

Chapitre 11 – Les fondements de la mesure 

11.1 Les caractéristiques des instruments de mesure 

11.2 Les caractéristiques des évaluateurs 

Chapitre 12 – La présélection 

12.1 Le curriculum vitæ 

12.2 Le tri des curriculum vitæ 

12.3 L’entrevue de présélection 

12.4 La communication avec les candidats 

Chapitre 13 – L’entrevue de sélection 

13. 1 Les types d’entrevues 

13.2 La préparation de l’entrevue 

13.3 Le déroulement de l’entrevue 

13.4 L’évaluation des candidats 

Chapitre 14 – Les tests de sélection 

14.1 Les différents tests 

14.2 Les principes d’utilisation des tests de sélection

Chapitre 15 – Les vérifications préalables à l’embauche 

15.1 L’encadrement juridique

15.2 La vérification des références professionnelles 

15.3 La vérification des autres antécédents 

15.4 Les vérifications sur Internet 

PARTIE 5 La finalisation du processus 

Chapitre 16 – L’embauche 

16.1 La prise de décision finale 

16.2 L’offre d’emploi 

Chapitre 17 – L’intégration des nouveaux employés 

17.1 La préparation de l’arrivée du nouvel employé 

17.2 L’accueil de la recrue 

17.3 Les autres pratiques d’intégration 

Chapitre 18 – L’évaluation du processus de dotation 

18.1 Les indicateurs et les méthodes d’évaluation 

18.2 L’évaluation de chacune des étapes de la dotation 

18.3 L’évaluation globale de l’expérience candidat

18.4 L’évaluation des conséquences de la dotation sur l’organisation 

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