À pas de géant 1/2

À pas de géant vers une meilleure compréhension des maths, 1^re et 2^e année a été conçue pour aider l’enseignant à soutenir les jeunes élèves qui éprouvent de la difficulté en mathématiques :

• La démarche d’intervention précoce s’appuie sur les recherches portant sur l’apprentissage développemental des mathématiques.
• L’évaluation diagnostique de chaque sujet permet de déceler les lacunes sur le plan de la compréhension.
• Des activités stratégiques visant la différenciation pédagogique partent des acquis de l’élève pour combler ses lacunes.

Options d’achat pour la collection À pas de géant, 1^re et 2^e année :

• Composante imprimée – Guide d’enseignement et cartes d’activités dans un boîtier   
• Composante numérique uniquement – Guide d’enseignement sur la plateforme i⁺, accompagné des cartes d’activités et des feuilles reproductibles en format PDF uniquement

Caractéristiques principales des composantes :

Guide d’enseignement

• Pour chaque sujet, un outil diagnostique permet aux enseignants de déceler les difficultés des élèves afin d’y remédier rapidement.
• Le corrigé fait ressortir les lacunes à combler à partir des réponses des élèves.
• La présentation de chaque sujet met en lumière les erreurs et les idées fausses les plus courantes, en plus d’expliquer ce qui peut poser des difficultés aux élèves.
• Des notes pédagogiques soutiennent la réalisation de chaque activité.
• Des activités d’intervention variées aident à combler des lacunes précises sur le plan de la compréhension.

Cartes d’activités

• Plus de 200 cartes d’activités colorées 
• Les cartes d’activités stimulent les élèves et les aident à répondre aux questions des outils diagnostiques et des activités de soutien présentées dans le guide d’enseignement.