192 activités graduées en lecture

Des fiches pour développer les habiletés de réflexion des élèves avec tous genres de texte
Auteur(s) Yvette Krohn
Adaptation: Emmanuelle Bournival

Voici une occasion unique d’amener simplement et brillamment vos élèves à améliorer leurs habiletés de lecture selon leurs forces et leurs centres d’intérêt.   Les activités de cet ouvrage permettront à vos élèves âgés de 8 à 12 ans :  - d’approfondir leur compréhension de différents genres de textes, dont :    le roman, la nouvelle,  le texte informatif,  le texte d’opinion,  le théâtre,  la poésie, la biographie;   - de différencier leurs apprentissages de façon unique grâce à des fiches graduées; - de développer des habiletés de réflexion cruciales par l’utilisation de stratégies importantes :    les clés de pensée et les principes de la taxonomie de Bloom, les intelligences multiples et la méthode des six chapeaux de réflexion;   - de travailler aisément de façon individuelle, en dyade, en équipe ou en grand groupe.
ISBN13 9782765053514
43,95 $ CA

Description

Voici une occasion unique d’amener simplement et brillamment vos élèves à améliorer leurs habiletés de lecture selon leurs forces et leurs centres d’intérêt.

 

Les activités de cet ouvrage permettront à vos élèves âgés de 8 à 12 ans : 

- d’approfondir leur compréhension de différents genres de textes, dont : 

 

  • le roman,
  • la nouvelle, 
  • le texte informatif, 
  • le texte d’opinion, 
  • le théâtre, 
  • la poésie,
  • la biographie;

 

- de différencier leurs apprentissages de façon unique grâce à des fiches graduées;

- de développer des habiletés de réflexion cruciales par l’utilisation de stratégies importantes : 

 

  • les clés de pensée et les principes de la taxonomie de Bloom,
  • les intelligences multiples et la méthode des six chapeaux de réflexion;

 

- de travailler aisément de façon individuelle, en dyade, en équipe ou en grand groupe.



Emmanuelle Bournival est conseillère pédagogique en français. Elle intervient principalement dans les écoles secondaires, mais touche aussi à l’enseignement au primaire. Elle a enseigné le français pendant une dizaine d’années dans plusieurs écoles du Québec. Elle se spécialise en enseignement de la communication orale, crée des capsules vidéo destinées aux enseignants. L’évolution de la langue et de la didactique la passionne énormément.

 

Table des matières

Renseignements sur l'ouvrage

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