Rechercher
Mon panier
Menu
Stratégies d'écriture en mathématiques, en sciences et en sciences sociales
Stratégies d'écriture en mathématiques, en sciences et en sciences sociales
Imprimer la fiche produit

Stratégies d'écriture en mathématiques, en sciences et en sciences sociales

Auteur(s) Sarah Kartchner Clark, Trisha Brummer
Adaptation : Carole Duguay avec la collaboration de René Hurtubise
La lecture et l’écriture au cœur de tous les apprentissages! Les livres de cette collection vous proposent des stratégies pratiques visant à aider vos élèves à lire, à écrire et à comprendre des textes dans toutes les matières. Vous y trouverez des organisateurs graphiques favorisant la mise en application de ces stratégies et des exemples provenant d’élèves de trois groupes d’âge, du primaire au secondaire.
Aller à la description complète
ISBN13 9782765025412
67,95 $ CA
Contacter mon représentant Partager
Soyez le premier à commenter ce produit

Description

La lecture et l’écriture au cœur de tous les apprentissages!

  • Les livres de cette collection vous proposent des stratégies pratiques visant à aider vos élèves à lire, à écrire et à comprendre des textes dans toutes les matières.
  • Vous y trouverez des organisateurs graphiques favorisant la mise en application de ces stratégies et des exemples provenant d’élèves de trois groupes d’âge, du primaire au secondaire.
  • Pour chacune des stratégies, les auteures donnent également des suggestions d’enseignement différencié destinées aux élèves en français langue seconde, aux élèves en difficulté ainsi qu’aux élèves doués.

L’ouvrage Stratégies d’écriture en mathématiques, en sciences et en sciences sociales propose des stratégies pratiques visant à aider les élèves à lire, à écrire et à comprendre les textes mathématiques, scientifiques ou relatifs aux sciences sociales. Les auteures y présentent des stratégies d’écriture, fournissent les organisateurs graphiques appropriés et citent des exemples de mise en application des stratégies provenant d’élèves de trois groupes d’âges : 6 à 8 ans, 8 à 12 ans et 12 à 14 ans. Elles donnent également pour chaque stratégie des suggestions d’enseignement différencié destinées aux élèves en français langue seconde (FLS), aux élèves doués ainsi qu’aux élèves ayant des compétences en lecture et en écriture en deçà de leur niveau scolaire. Le cédérom qui accompagne le guide contient de nombreux organisateurs graphiques et d’autres documents à l’intention des élèves.

Cédérom à l’intérieur

Matériel reproductible inclus

 

Table des matières

Renseignements sur l'ouvrage

Ouvrages similaires