55 défis quotidiens de l'enseignant

LA COMPASSION

1.    L’enthousiasme

    … dès votre arrivée à l’école

2.    La compassion active

    … envers vos élèves et leurs parents, vos collègues ou amis, votre famille et vous-même

3.    L’empathie

    … à l’égard des gens qui vous entourent, autant à l’école qu’à la maison

4.    La tolérance

    … envers les manières de penser et d’agir différentes des vôtres

5.    Le respect

    … pour vos élèves, pour votre carrière, pour vous-même

 

LA FORCE INTÉRIEURE

6.    L’assurance

    … pour gérer les relations avec vos élèves et vos collègues

7.    La confiance en soi

    Pour devenir l’excellent enseignant que vous pouvez être

8.    L’estime de soi

    … dans l’enseignement et dans la vie en général

9.    La sociabilité

    … dans les relations avec les autres, à l’école et dans la vie

10.    La persévérance

    … devant les défis posés par le programme, les comportements d’élèves et les tâches professionnelles

11.    La sérénité

    … de l’esprit et de l’âme

 

LA DILIGENCE

12.    L’attention aux détails

    … dans la routine quotidienne en classe

    Êtes-vous observateur ?

13.    La compétence professionnelle

    … en tant qu’enseignant

14.    La formation continue

    … relativement au programme, aux élèves et aux domaines d’intérêt

15.    La fiabilité

    … l’honnêteté et la loyauté

16.    L’intégrité

    … dans le rôle d’éducateur

 

PRENDRE SOIN DE SOI

17.    L’énergie renouvelable

    … pour être heureux au travail et prévenir l’épuisement professionnel

    Êtes-vous au bout du rouleau ?

18.    Le mentorat

    … pour vous aider dans les moments de découragement ou de déprime

19.    Le courage de changer

    … en temps opportun au cours de votre carrière

 

L’ORGANISATION

20.    L’organisation de l’espace

    … pour le matériel scolaire, les travaux et les dossiers d’élèves

21.    La gestion du temps

    …aussi bien dans sa vie professionnelle que personnelle

    Les activités éclair

22.    Des idées claires

    …pour entreprendre chaque tâche avec lucidité

    Se libérer l’esprit

23.    La gestion d’un groupe d’élèves

    … à la récréation, à l’heure du dîner, lors des rassemblements et pendant les déplacements

    Les comportements appropriés en grand groupe

 

DES STRATÉGIES D'ENSEIGNEMENT

24.    Un bon départ

    … c’est plus que de sourire en disant bonjour le matin

25.    L’art de capter l’attention

    … les élèves en début de leçon afin qu’ils soient bien disposés à apprendre

26.    Le résumé de l’essentiel

    … de la matière avant la fin du cours

27.    L’enseignement différencié

    … pour donner à tous vos élèves une chance égale d’apprendre

28.    L’utilisation de livres illustrés

    … généralement réservés aux plus jeunes, afin de capter les élèves plus âgés, de les stimuler et de leur apprendre à lire

    Réagir aux livres illustrés

 

LA COMMUNICATION

29.    La communication non verbale

    … en classe et partout ailleurs sur le territoire de l’école

30.    La clarté des consignes

    … favorise la compréhension de vos attentes par l’élève

31.    La gestion de la cadence d’apprentissage

    …lors des leçons, des travaux et des consignes

    Les conséquences pour les travaux en retard

32.    La lecture à voix haute

    … quotidiennement, avec des élèves de tous âges

33.    La présence d’accompagnateurs

    … et de bénévoles en classe sur une base régulière ou occasionnelle

34.    La communication avec les parents

    … et les tuteurs en cours d’année scolaire et au moment des rencontres officielles

 

LA GESTION DE CLASSE

35.    Une gestion souple

    … pour favoriser la concentration de vos élèves

36.    Des transitions sans heurts

    … de sujets ou de lieux

37.    L’aide aux élèves plus lents

    … pour leur permettre de « rattraper les autres » en douceur

38.    La résolution des conflits

    … ou de toute situation potentiellement explosive en classe

    Un temps de réflexion

39.    La formation des équipes

    …  pour le travail ou pour le jeu

    Dix trucs pour un fonctionnement en équipe efficace

 

LA MOTIVATION

40.    De bons rapports

    …  avec tous les élèves     

41.    L’humour

    … pour communiquer avec vos élèves et les motiver

    Des idées humoristiques

    Sondage sur l’humour

42.    Des leçons motivantes

    … afin que vous élèves restent concentrés sur la tâche à accomplir

43.    La responsabilisation des élèves

    … pour améliorer leurs résultats et leur apprentissage

    Un apprentissage signifiant

    Le contrat de responsabilisation

44.    Le jeu théâtral

    … pour faciliter l’apprentissage dans toutes les matières

45.    Le théâtre musical

    … pour motiver vos élèves et leur offrir un autre moyen d’apprendre

    L’utilité du théâtre musical

 

LA PRÉSENTATION

46.    La créativité

    … dans votre style et votre comportement

47.    L’enthousiasme

    … pour votre enseignement et votre profession

48.    La souplesse

    … dans votre comportement en classe

49.    La passion

    … envers votre profession et vos élèves

50.    L’humilité

    … dans tout ce que vous entreprenez en tant qu’éducateur

 

LE LEADERSHIP

51.    Le tutorat

    … sur une base régulière ou lors de rencontres individuelles

52.    La surveillance

    … en début et fin de journée ainsi que pendant la récréation

53.    La responsabilisation des élèves

    … à l’école et dans la vie

54.    Le bon conseil

    … au quotidien ainsi que dans des circonstances particulières

55.    Les activités parascolaires

    … auxquelles chaque enseignant devrait idéalement participer

CONCLUSION

INDEX